20xx教師研修學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)五篇-文庫(kù)吧
2025-01-25 05:48 本頁(yè)面
【正文】 育，語(yǔ)文老師布置學(xué)生寫(xiě)日記，還存在著多少“我今天在路邊撿到一元錢(qián)或是我今天扶老奶奶過(guò)馬路”之類(lèi)的話。誰(shuí)之錯(cuò)?我不敢再往下想。正是由于社會(huì)上存在不講真實(shí)的嚴(yán)峻咨詢(xún)題，才會(huì)出現(xiàn)如此的情況。學(xué)生的心中只有諸如此類(lèi)的虛偽日記?！ 〈_實(shí)有必要對(duì)下一代進(jìn)展真實(shí)的教育了。假如還不對(duì)小孩進(jìn)展教育，那么，這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有道德可言了，那是一件危險(xiǎn)的事。現(xiàn)實(shí)是強(qiáng)大的，現(xiàn)實(shí)的教育力量往往比理想的課堂教育力量更強(qiáng)大。假如社會(huì)上總是老實(shí)人吃虧，那么誠(chéng)信教育確實(shí)是空中樓閣。理想必須從現(xiàn)實(shí)中起步。信念的鑄造，必須有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)根底。打造一個(gè)老實(shí)守信的社會(huì)，必須從最根底的“老實(shí)人不吃虧”做起，它不可能通過(guò)“課堂教育”一蹴而就，只可能通過(guò)“現(xiàn)實(shí)教育”點(diǎn)滴積累起來(lái)?！ ⊥蕚儯闶欠窀曳窒淼搅私淌趥兊木试捳Z(yǔ)，收獲了點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷和小小的感觸。 老師研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)(二) 通過(guò)研修，我的教育教學(xué)理念、方法在不斷改良，學(xué)習(xí)了不少新的課堂教學(xué)藝術(shù)。對(duì)本人以后的教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用，對(duì)教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。 一、在這次研修過(guò)程中，我堅(jiān)持每天進(jìn)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各個(gè)專(zhuān)家的教學(xué)資源。通過(guò)學(xué)習(xí)，處理了在實(shí)際教學(xué)中遇到的非常多疑難咨詢(xún)題，使本人在師德涵養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法等各方面有了非常大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)治理、教學(xué)反思的技能也有了非常大的提高,同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)歷,為今后從事語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)治理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的根底，開(kāi)闊了視野，充實(shí)了本人。 二、通過(guò)本次老師培訓(xùn),我深深感遭到教育面臨新的挑戰(zhàn)。根底教育改革的核心是課程改革，課程改革的關(guān)鍵是課程施行，而課程施行的主體是老師，新課程的施行需要通過(guò)老師的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，老師行為變化的速度和程度，決定著新課程的進(jìn)程和成敗，因而，新課程為老師帶來(lái)了史無(wú)前例的新挑戰(zhàn)，對(duì)老師提出了新要求。作為老師，必須努力完善心理素養(yǎng)以面向課程改革，習(xí)慣課程改革的步伐?！ ∪?、把學(xué)到的科學(xué)的教育教學(xué)方式，運(yùn)用課堂教學(xué)中，不斷探究合適學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)方式，向同組的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。擅長(zhǎng)總結(jié)本人在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積極訂閱教育教學(xué)有協(xié)助的刊物，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷，不斷提高本人的教育教學(xué)水平。從小事中總結(jié)大道理，不斷改良本人的教育方式。 總之，在這次老師研修培訓(xùn)中收獲是沉甸甸的。我已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修的甜頭，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，要把學(xué)到的新課程理念運(yùn)用到本人的課堂教學(xué)之中去，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，選擇恰當(dāng)?shù)男兄行У慕虒W(xué)方法、教學(xué)手段，此外，還要不斷加強(qiáng)自我反思，才能站在新課改理性的高度，認(rèn)真研修新課改專(zhuān)題，認(rèn)真教好我們的學(xué)生，才能與學(xué)生共享新課改后教育教學(xué)的過(guò)程和成果。在今后的工作中我會(huì)更加積極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái)，不斷的提高本人的教育教學(xué)才能，同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師積極參與，以促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的開(kāi)展。同大家一起在網(wǎng)
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