20xx年中考化學(xué)同步測控優(yōu)化訓(xùn)練第11單元課題1生活中常見的鹽-文庫吧
2025-01-25 05:04 本頁面
【正文】 (2)不溶 不溶 不溶 (3)溶 溶 溶(化學(xué)式：NH4HCO3)是一種常見的氮肥。在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，在試管口可觀察到水珠，說明產(chǎn)物之一是水。請根據(jù)所學(xué)知識，猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計實驗證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中)。猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論解析：根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式可以猜想另外兩種產(chǎn)物可能是氨氣(NH3)和二氧化碳(CO2)，氨氣可以用潤濕的紅色石蕊試紙檢驗，二氧化碳可以用澄清石灰水檢驗。答案：猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論NH3在試管口放一張潤濕的紅色石蕊試紙石蕊試紙變藍(lán)說明有氨氣生成CO2將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成，甲、乙、丙三位同學(xué)分別選用了一種試劑(適量)進(jìn)行實驗。請你對他們所選用的試劑進(jìn)行評價：學(xué)生選用試劑評價(是否可行，簡述理由)甲HCl乙H2SO4丙Ca(OH)2解析：此題就是要把除去，除去的方法是可將其轉(zhuǎn)化為氣體，或轉(zhuǎn)化為沉淀，但不能引進(jìn)新的雜質(zhì)。答案：甲：不行，因為雖然把除去了，但又引進(jìn)了新的雜質(zhì)(NaCl)乙：行，因為稀硫酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，二氧化碳是氣體會跑掉，水不算雜質(zhì)丙：不行，因為雖然能生成碳酸鈣沉淀而把除去，但又生成了新的雜質(zhì)(NaOH)，將膽礬(CuSO45H2O)晶體、生石灰(CaO)分別與水按1∶50的質(zhì)量比混合(膽礬溶于水得到硫酸銅溶液)，然后把得到的兩種液體在桶里混合并充分?jǐn)嚢琛?1)配制波爾多液不使用鐵桶的原因是________________________________________。(2)兩種液體在桶里反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。(3)若要檢驗所配制的波爾多液中是否含有CuSO4，你的實驗方法是______________。解析：(1)鐵的金屬活動性比銅強，能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)，不僅會腐蝕鐵桶，而且會影響農(nóng)藥的質(zhì)量。(2)桶里的兩種液體是指氫氧化鈣溶液和硫酸銅溶液，它們能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。(3)可插入一根鐵絲，通過觀察是否有銅置換出來，再判斷波爾多液中是否含有CuSO4。答案：(1)鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)，會腐蝕鐵桶和降低農(nóng)藥質(zhì)量(2)CuSO4+Ca(OH)2====Cu(OH)2↓+CaSO4(3)用一支試管取少量波爾多液，插入一根鐵絲，若鐵絲上覆蓋一層紅色物質(zhì)，說明波爾多液中含CuSO4，否則不含CuSO430分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)1. g CuCl2樣品，當(dāng)它與足量的AgNO3溶液反應(yīng)后，得到29 g AgCl沉淀，則樣品中可能混有的鹽是( )2 2 2解析：本題可用平均值法和變形法相結(jié)合來速解。 g為純的CuCl2，則生成AgCl的質(zhì)量為：CuCl2+2AgNO3====Cu(NO3)2+2AgCl↓135 g xx＝ g現(xiàn)為29 g，則樣品中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)大于CuCl2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將各選項稍加變形，依次為：BaClCaClAl2/3ClZnCl2，顯然答案為B、C。答案：BC，農(nóng)民常會對生長過程中的蔬菜噴灑農(nóng)藥。據(jù)有關(guān)專家介紹，用清水，特別是堿性溶液浸泡沖洗蔬菜，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低。因此買來的蔬菜在食用前可用清水浸泡一段時間，浸泡蔬菜時最好加入適量下列物質(zhì)中的( ) 解析：從四個選項中找出顯堿性
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