【總結】五年級上冊語文課件:《我的“長生果”》 【篇一】五年級上冊語文課件:《我的“長生果”》 教學目的: 1、會寫本課的生字,辨別形近字并進行組詞,讀準易誤讀字的字音,掌握課文中較有特...
2024-12-06 03:43
【總結】第一篇:五年級上冊語文教案-我的長生果_人教新課標版 【教學目標】 1、學生能自己初步讀懂課文內容,理清文章脈絡。 2、體會作者對閱讀的那份真摯的熱愛,以及如何表達出這份熱愛的。知道寫作要有真情...
2024-10-17 13:06
【總結】第一篇:五年級上冊語文教案-4我的長生果人教新課標 《我的“長生果”》教學設計 1.學情分析: “最近發(fā)展區(qū)”理論認為學生的發(fā)展有兩種水平:一種是現(xiàn)有水平,另一種是可能的發(fā)展水平,而這兩者之間的...
2024-10-25 05:40
【總結】第一篇:五年級上冊語文教案-4《我的“長生果”》人教新課標 4《我的“長生果”》教案 教學目標: 1、認識12個生字,了解“流光溢彩、囫圇吞棗、嘔心瀝血”等詞語的意思。 2、有感情地朗讀課文。...
2024-11-16 03:57
【總結】引導學生把握課文的主要資料,領悟作者對書的情感,體會作者所悟出的道理;結合實際明白讀寫間的關系,學習一些讀寫方法,并繼續(xù)開展綜合性學習。以下是和大家分享相關得我的長生果教學設計的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。??小學語文五年級上冊《我的長生果》教案設計1?教學目的:?1、會寫本課的生字,辨別形近字并進行組詞,讀準易誤讀字的
2025-02-08 20:45
【總結】我的“長生果”葉文玲作者簡介葉文玲,當代女作家。1942年生于浙江省。1958年發(fā)表作品《我和雪梅》,從此走上文壇.我的“長生果”葉文玲解題:這是一篇散文,主體是回憶少年時代的讀書生活,闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響,感情真摯,層次分明。不禁jī
2024-11-17 01:14
【總結】長生果,即吃了可以使人長生不老的果子,在這里指營養(yǎng)極其豐富。這句話將書比喻為“長生果”,意思是書是人類的精神食糧,是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)。喻扉吶癮囫圇(fēi)(心扉)(yǐn)
2024-11-17 01:13
【總結】第一篇:【人教版】五年級上冊語文:第4課《我的長生果》精品教學反思 (教學反思參考1)我的“長生果” 今天我講的第四課《我的“長生果”》。教學中使學生懂得了讀書與作文的關系,通過重點段的閱讀,讓學...
2024-10-17 12:17
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年人教版五年級語文《我的“長生果”》原文及教案 一個人民教師可以通過教案選擇適當?shù)慕虒W方法、教學策略,采用有效的教學手段,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,實施可行...
2025-04-05 12:43
【總結】我的“長生果”解釋下列詞語:?羞赧?囫圇吞棗?別出心裁?問津你能將全文分成三部分嗎??第一部分:(1、2)?第二部分:(3—17)?第三部分:(18—19)體會各部分的含義。你能談談各部分中有哪些值得我們借鑒的寫作方法嗎??第一部分:作者對書的總感受。
2024-11-28 23:15
【總結】 學習目標 認識扉、,讀準字音. 朗讀課文,把握課文主要內容,重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句. 課前準備 學生預習課文,遇到不理解的字詞查字典. 教...
2024-10-04 14:11
【總結】五年級語文我的“長生果”知識點 五年級語文我的“長生果”原文 書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻,我覺得特別親切。 像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時代,就禁不...
2024-12-06 03:41
【總結】1 北師大版五年級語文下冊《我的“長生 果”》教案 教材簡析: 這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文,主要是回 憶少年時代的讀書生活,闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活 的...
2024-08-15 00:24
【總結】我的“長生果”作者:葉文玲解題:這是一篇散文,主體是回憶少年時代的讀書生活,闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響,感情真摯,層次分明。長生果:即吃了可以使人長生不老的果子,在這里指營養(yǎng)極其豐富。速讀課文,標出生字詞,自然段序號?闕què癮yǐn抄謄téng
2024-11-28 23:38
【總結】1 五年級語文《我的“長生果”》教學設計1 學習目標 ①認識扉、癮等生字。并通過互相提醒認清字形,讀準字音。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文,把握課文主要內容,重點 感悟作者從讀書和作文...
2024-08-15 15:37