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正文內(nèi)容

20xx教師學法用法個人心得體會-文庫吧

2026-01-11 04:35 本頁面


【正文】 義,努力做到自尊、自愛、自強,增強對自己職業(yè)的光榮感和責任感。
  二、教師享有哪些權(quán)利?
  《教師法》第七條規(guī)定作為一名光榮的人民教師享有六項權(quán)利。
  (一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗。
  (二)從事科學研究、學術(shù)交流,參加專業(yè)的學術(shù)團體,在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見。
  (三)指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績。
  (四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假。
  (五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理。
  (六)參加進修或者其他方式的培訓。
  三、教師應履行哪些義務(wù)?
  《教師法》第八條規(guī)定了教師要履行的六項業(yè)務(wù)。
  (一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表。
  (二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務(wù)。
  (三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動。
  (四)關(guān)心、愛護全體學生,尊重學生,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
  (五)制止有害于學生行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。
  (六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。
  四、《教師法》對教師的資格制度有何規(guī)定?
  《教師法》第十條規(guī)定:“國家實行教師資格制度?!辈⑶疫€規(guī)定了獲各教師資格的條件是:“中國公民凡遵守刑法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備法規(guī)定的心理或者經(jīng)國家教師資格考試合格,由教育教學能力,經(jīng)認定合格的,可以取得教師資格。”
  五、《教師法》對教師的待遇有哪些重要規(guī)定?
  教師待遇是大家最敏感、最關(guān)心的問題,提高教師待遇是《教師法》的重要內(nèi)容。為了調(diào)動廣大教師的積極性,真正提高教師的社會地位,使之成為社會所尊重的職業(yè),除了精神上鼓勵之外,還必須從提高教師的物質(zhì)待遇做起,這是推動全社會真正形成尊師重教的需要,也是使廣大教師安心于教書育人的需要。目前教師隊伍急需解決的問題,主要是經(jīng)濟待遇偏低,而工作任務(wù)又極期繁重,這嚴重影響了教師的生計,極大地挫傷了教師的工作積極性,從而造成教師隊伍
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