【總結(jié)】登上地球之巔郭超人冰洞作者簡介:郭超人,湖北武穴人,高級記者,1960年隨中國登山隊完成攀登珠穆朗瑪峰和夏邦馬峰的報道。已出版的新聞作品有《向頂峰沖刺》、《西藏十年間》、《時代的回聲》等。本文節(jié)選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》。珠穆瑯瑪峰:?喜馬拉雅山脈的主峰。位于中國西藏自治區(qū)和尼泊
2024-11-26 17:15
【總結(jié)】登上地球之巔郭超人(1934--2021)砭骨崔巍履踐窒息養(yǎng)精蓄銳齊心協(xié)力頭昏眼花腰酸背痛勇往直前biāncuīwēilǚzhì1、快速默讀,概述登山隊員突擊主峰的經(jīng)過。點撥:(1)突擊隊遇到了哪些特別的困難?
2024-11-26 20:21
【總結(jié)】登上地球之巔練習題及答案 篇一:《登上地球之巔》同步練習 第一部分: 1、給以下加點字注音 砭骨() 崔?。ǎǎ? 陰霾() 余暇() 2、地球之巔即(),它的海拔高度是()米。 ...
2025-03-30 05:55
【總結(jié)】《登上地球之巔》案例分析 片斷1:同學們,前幾節(jié)課,我們認識了很多節(jié)日。這節(jié)課,我們再來認識一個值得紀念的日子。不過,這個日子,既不叫什么日,也不叫什么節(jié),這到底是個什么日子呢? ...
2025-04-13 02:05
【總結(jié)】第五單元第23課《登上地球之巔》遠眺珠穆朗瑪峰北側(cè)郭超人珠穆朗瑪峰喜馬拉雅山脈的主峰。位于中國西藏自治區(qū)和尼泊爾交界處?!爸槟卢槵敗毕捣鸾?jīng)中“神女”的譯音。珠峰是世界第一高峰,海拔8848.13米,被稱為地球的“第三極”。山體呈巨型金字塔狀。有巨大的冰川,最長達26公里。珠穆朗瑪峰峰高勢偉,地
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】精品資源23.《登上地球之巔》主要內(nèi)容:《登上地球之巔》《真正的英雄》學習重點:《登上地球之巔》1、速讀課文,復述主要內(nèi)容。2、培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義思想,樹立探索自然奧秘的豪情壯志?!墩嬲挠⑿邸?、了解美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機的失事是世界航天史上的巨大悲劇。2、感知人類最為閃光的品質(zhì)——百折不撓地探索未知領域的精神,認識到——整個人類
2025-04-30 07:41
【總結(jié)】在《偉大的悲劇》中,我們曾為斯科特等勇敢者的悲壯之舉感動不已。其實,在我們中國,也有這樣具有崇高獻身精神的探索者,今天,我們就來接觸一批《登上地球之巔》的勇士們。登上地球之巔珠穆朗瑪峰,位于中國西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國邊境上的喜馬拉雅山脈的最高峰,它高達,是世界
2024-11-21 22:46
【總結(jié)】珠穆朗瑪峰綿延的喜馬拉雅山群峰登上地球之巔學習目標積累詞語學習景物描寫了解文章內(nèi)容把握詳略安排萬用卡詞語積累冰鎬體力不濟砭骨崔巍滯留窒息匍匐g?ojìbiānwēizh
2024-11-21 22:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登上地球之巔》導學案 下面是有我我分享的《登上地球之巔》導學案,希望能夠幫助到大家。 導學目標 1、識記并理解文中的生字詞。 2、速讀課文,復述主要內(nèi)...
2025-04-13 02:15
【總結(jié)】郭超人登上地球之巔珠穆朗瑪峰,位于中國西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國邊境上的喜馬拉雅山脈的最高峰,它高達,是世界最高峰。珠峰峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻D暝诹阆氯氖當z氏度,空氣稀薄,經(jīng)常刮七八級大風,十二級大風也不少見。風吹積雪,四濺飛舞,彌漫天際。由于珠峰的地理環(huán)境獨特,具有重大的科學研究價
2025-01-09 20:12
【總結(jié)】《登上地球之巔》教學設計 《登上地球之巔》教學設計1 學習目標 、概述課文內(nèi)容的能力。 ,選材要有典型性。 。 。 重點提高速...
2024-12-06 01:16
【總結(jié)】《登上地球之巔》的說課稿 《登上地球之巔》是初一新教材第四單元的第三篇課文。本單元教材是以“探險”為主題編排的,第一篇是茨威格的《偉大的悲劇》,講述的是探險家斯克特等人南極探險歸途中全軍覆沒的壯舉;...
2024-12-06 01:19
【總結(jié)】登上地球之巔郭超人寫作背景1960年5月,英勇的中國登山健兒發(fā)揚一不怕苦、二不怕死的革命精神,從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂,書寫了世界登山史上的新紀錄。郭超人,北京大學新聞系畢業(yè)后奔赴西藏,在十分艱苦的條件下從事新聞工作。當時,他作為隨登山隊采訪的一名記者,直接或間接了解到這次登山活動過程中的許多感人故事。
2025-05-12 12:42
【總結(jié)】語文人民教育七年級下2第五單元21.《偉大的悲劇》教學設計(一)教學設計(二)22.《在沙漠中心》教學設計(一)教學設計(二)23.《登上地球之巔》教學設計(一)24.《真正的英雄》教學設計(一)
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登上地球之巔》教學設計8 知識目標: 1.豐富有關珠穆郎瑪峰的有關知識 2.了解人類征服珠峰的探險知識 能力目標: 1、速讀課文,復述故事,提高學生...
2025-04-05 12:40