【正文】 以放手讓值日生管理了。
　　力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
　　在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光。
　　抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
　　要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組。
　　五、架設(shè)家校間的橋梁，凝聚教育力量。
　　孩子的進(jìn)步，離不開教師，更離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我將通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯(lián)系。面對(duì)學(xué)生家長，一視同仁，平等對(duì)待。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)，主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。
　　班主任工作任重道遠(yuǎn)，要干好這項(xiàng)工作，不但要有一顆愛孩子的心，還要有科學(xué)的方法。這樣才能建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。自己也會(huì)有許多收獲，和孩子們?cè)谝黄?，我體會(huì)到了快樂，幸福，他們使我擁有了一顆童心，“一個(gè)和孩子常在一起的人，她的心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉，一個(gè)熱情培育小苗的人，她會(huì)欣賞到它生長的烽煙，一個(gè)用心溫暖別人的人，她自己的心也必然感到溫暖”。
　　德育工作計(jì)劃(二)
　　一、 指導(dǎo)思想
　　為了有效開展我校的德育工作，深入貫徹落實(shí)《時(shí)家店學(xué)校小學(xué)部》內(nèi)容。領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，突出德育工作在小學(xué)教育教學(xué)中的首要地位。增強(qiáng)德育工作在學(xué)校工作中的針對(duì)性和實(shí)效性，有計(jì)劃的完成立德樹人工作任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
　　二、 工作目標(biāo)
　　加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高德育工作者的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。強(qiáng)化師生的愛國主義、民族精神、道德、理想、信念教育，動(dòng)員一切力量培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀道德品質(zhì)和公民意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)德育階段目標(biāo)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，強(qiáng)化加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園。
　　三、 工作任務(wù)
　　，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及相關(guān)的德育政策法規(guī)。結(jié)合學(xué)習(xí)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《通化市中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》的政策文件，提高全體教師育人水平，形成“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。
　　，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件的文件精神，認(rèn)真落實(shí)文件內(nèi)容，詳細(xì)分解《柳河縣中小學(xué)德育工作評(píng)估細(xì)則》內(nèi)容，做好各項(xiàng)考核檢查。
　　。讓學(xué)生在熟知《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容基礎(chǔ)上，教育學(xué)生在平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約糧食、節(jié)約水電、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
　　，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，形成家校齊抓共管育人環(huán)境。共同完成育人目標(biāo)。
　　，主題明確、重點(diǎn)突出，對(duì)學(xué)生起到真正的教育目的。
　　《秩序衛(wèi)生工作檢查評(píng)比》的量化工作。及時(shí)總結(jié)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)發(fā)流動(dòng)紅旗，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
　　，建立健全德育工作管理制度，要認(rèn)真做好大型活動(dòng)方案的制定及過程材料、總結(jié)的歸檔。
　　，課堂育人工作，在教學(xué)、管理和服務(wù)中落實(shí)德育目標(biāo)。
　　“三個(gè)輕輕”“三個(gè)隨手”為切入點(diǎn)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。組織學(xué)生開展好“學(xué)雷鋒做文明學(xué)生”及“百年潮中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。抓好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)，切實(shí)抓好法制教育、心理健康教育、特殊群體教育，重視對(duì)留守學(xué)生、困難學(xué)生的幫助，確保特殊學(xué)生在關(guān)愛中快樂成長。
　　，努力完成不同年段目標(biāo)的落實(shí)。
　　低年段
　　教育學(xué)生知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽、會(huì)唱國歌。知道自己是集體中的一員，要熱愛集體，關(guān)心集體，培養(yǎng)集體意識(shí)和為集體服務(wù)的能力。懂得勞動(dòng)光榮，懶惰可恥，知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，會(huì)用禮貌用語，不講粗話，不打架，不罵人。教育學(xué)生要誠實(shí)。
　　中年段
　　初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的感情，努力完成集體交給的任務(wù)，珍惜集體榮譽(yù)，為集體爭光。要熱愛勞動(dòng)，參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)，掌握一些簡單的勞動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。初步掌握在家庭、學(xué)校、社會(huì)上待人接物的日常生活禮節(jié)。遵守學(xué)校紀(jì)律和公共場所的秩序。教育學(xué)生要誠實(shí)、正直、謙虛、寬厚、有同情心、活潑、開朗、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、不怕困難、不任性、不驕傲、珍惜時(shí)間、負(fù)責(zé)任、守信用、自尊自愛、積極進(jìn)取，提倡講效率、重質(zhì)量、勇于創(chuàng)新。
　　高年段
　　知道我國是一個(gè)多民族的國家各族人民要互相尊重、平的相待，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)是各族人民的共同心愿，逐步懂得“祖國利益高于一切”，知道共產(chǎn)黨是中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)業(yè)者和領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊(duì)員要接受黨的教育，做黨的好孩子。要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，知道熱愛人民要從身邊做起，要尊敬父母、尊敬師長、尊老愛幼、友愛同學(xué)、同情和幫助殘疾人、助人為樂、與各族少年兒童、外國小朋友友好相處。在集體中團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、合作，關(guān)心他人，積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)做集體的小主人。培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦努力、專心踏實(shí)。熱愛科學(xué)，相信科學(xué)，不迷信，提倡愛動(dòng)腦，培養(yǎng)動(dòng)手能力。養(yǎng)成文明禮貌、遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。知道國家有法律,初步樹立遵紀(jì)守法觀念，學(xué)習(xí)和遵守《交通管理規(guī)則》、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法規(guī)中與小學(xué)生生活有關(guān)的規(guī)定。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣正確看待周圍常見的事物。
　　四、 工作措施：
　　強(qiáng)化常規(guī)德育管理，創(chuàng)新工作方法，認(rèn)真抓好德育過程的檢