20xx二年級(jí)上冊教學(xué)進(jìn)度參考計(jì)劃-文庫吧
2025-01-17 03:38 本頁面
【正文】 著自主建構(gòu)，生成新的認(rèn)識(shí)。教材中留有許多空白利于對話中的兒童表達(dá)思想和感情以及制造活動(dòng)。
。與兒童生活親切聯(lián)絡(luò)的德育，才能引起小孩的共鳴，深化小孩的心靈，激發(fā)小孩學(xué)習(xí)討論的渴望和積極性，才能提高德育的實(shí)效，讓小孩終生受益。教材確實(shí)是按照兒童生活中普遍存在的征詢題生成活動(dòng)主題。在生活事件的選取上（1）留意一般的生活事件為主，兼顧非日常的生活事件如：我來試試看、我不害怕、我不任性、我的好習(xí)慣等都是基于兒童日常聲的一般事件加工編排的。而課文生日歡樂、歡樂的國慶節(jié)、紅領(lǐng)巾的節(jié)日等則是按照非日常生活事件編排的，然而這些節(jié)日在時(shí)間上和生活中的紀(jì)念日接近，意在將這些非日常生活融入到學(xué)生的日常生活事件，對學(xué)生進(jìn)展
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