20xx九年級英語教學(xué)工作參考計劃1)-文庫吧
2025-01-17 03:30 本頁面
【正文】 使學(xué)生在這方面的才能有所提高，為今年的中考奠定根底。
一、學(xué)生情況分析
大部分學(xué)生都想學(xué)好，也非常愿意吃苦，他們的學(xué)習(xí)情緒根本穩(wěn)定，也能堅持不懈，較能井然有序地安排本人的學(xué)習(xí)，偶然會遭到環(huán)境和其他不利要素的干擾，可以及時與老師進(jìn)展溝通，協(xié)助老師調(diào)整本人的教學(xué)方法；有的學(xué)生屬于鞭策進(jìn)步型，此類學(xué)生平時根本可以配合老師的教學(xué)，但自覺性和定性缺乏，他們希望有好的成績，但怕吃苦受罪，不愿付出勞動，上課時精神不振，課后非常少復(fù)習(xí)功課，需要老師的催促才會有所作為；尚有極個別學(xué)生屬于不思進(jìn)取型，積極性和主動性極差，他們或偏科甚至對英語學(xué)習(xí)毫無興趣。
初中英語共六冊，利用每周的1－2課時綜合復(fù)習(xí)課本，做到知識融會貫穿并在檢測學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的咨詢題的同時，及時向?qū)W生反應(yīng)遺漏、模糊、條理不清的知識，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)對學(xué)過的知識有一套系統(tǒng)的、
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