20xx用心交流用情施教-文庫吧
2025-01-17 01:26 本頁面
【正文】 的日常工作順利的完成，為高校謀一個好發(fā)展[1]?！ ∫?、民辦高校德育工作的特征 從生源來講，大多數(shù)選擇民辦高校的學(xué)生都是高考成績不理想，卻又大學(xué)夢，而家庭條件有較為優(yōu)越的；還少部分沒有大學(xué)夢，卻由于各方面的壓力，不得已選擇了民辦高校。從學(xué)生自身來講，他們存在獨特的積極優(yōu)勢和明顯劣勢，民辦高校的學(xué)生熱情奔放、朝氣蓬勃，同時擁有非常強的適應(yīng)能力，但是他們更容易在環(huán)境適應(yīng)、自我意識、學(xué)習(xí)能力以及人際關(guān)系等方面出現(xiàn)不適，如自卑、自私等。他們政治心態(tài)尚不成熟，價值觀方面，既有傳統(tǒng)的，又有現(xiàn)代的；存在著“六弱”，即：責(zé)任感弱；辨析力弱；基礎(chǔ)文明素養(yǎng)弱；抗挫折能力弱；集體主義觀念弱，學(xué)習(xí)素質(zhì)相對較低，自信心相對不足等[2]?！ 《?、“情感教育”在民辦高校德育工作中的應(yīng)用現(xiàn)況 查閱文獻，關(guān)于國內(nèi)、國外公辦高校德育工作的研究非常多，而關(guān)于民辦高校德育工作的研究非常少。當(dāng)前背景下，民辦高校已經(jīng)在高校教育中占據(jù)了一席之地，必須要注重民辦高校德育工作的研究，才能夠培養(yǎng)出滿足社會發(fā)展發(fā)展的人才。筆者從事多年的民辦高校德育工作，概括了“情感教育”在民辦高校德育工作中的應(yīng)用現(xiàn)況?！ 。ㄒ唬W(xué)生片面
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