20xx教師年度教學工作參考總結(jié)（通用）-文庫吧
2025-01-17 01:17 本頁面
【正文】 確系統(tǒng)地教給學生，讓學生理解更透徹，是新老師需要研究的地點。進取聽課，開闊思路，博采眾長。認真?zhèn)湔n，點滴之處，不容忽略。擅長反思，所到之處，必有收獲?！ ￠_學伊始，學校領(lǐng)導就反復叮囑新老師要先學后教，老老師不能回絕新老師聽課。這給我們新老師供應了非常好的時機。只要有時間，就主動去聽。每一位老師都以其本身獨特的魅力妨礙著我，啟發(fā)著我。聽課，不僅僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、形式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對政治課單調(diào)、單調(diào)、脫離實際的成見。為了能及時發(fā)覺和改正教學過程中的咨詢題，我有認識的進展階段性的工作反思，小到一節(jié)課，大到一個學期。近到上一節(jié)課說錯的一句話，遠到一種教學思想的深層次考慮。盡管它們都還非常淺薄，但我相信“九尺之臺，起于壘土”，“不積跬步，無以致千里”?！ 《嵺`檢驗理論——教研 新老師缺少的不是理論，而是實踐經(jīng)歷，缺少對教材的整體把握，缺少對教材的深化理解和挖掘，缺少對教學過程中可能出現(xiàn)咨詢題的預測和處理。每周一次的教研活動給我們新老師供應了非常多幫助。經(jīng)歷豐富的老師的學科講座，讓我們對知識有了系統(tǒng)把握。教法新穎的老師的示范課，讓我們有的放矢，有本可宣。新老師的匯報課更是讓我取長補短，發(fā)覺自我存在的咨詢題，進取改善。每一次教研活動都讓我有所提高?！ ∪⒅v練結(jié)合，狠抓修正 教學過程講究講練結(jié)合，學生對所學知識掌握的好不好，不在于老師講了多少，而在于學生通過練習，學會了多少。作業(yè)的檢查和修正，是檢測學生知識掌握情景的重要途徑。開學以來，我一向堅持作業(yè)的全批全改，這不僅僅有利于對學生知識落實的情景的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情景，有了一個更加全面的認識。從而可以更好的依照學生的情景，調(diào)整教學。關(guān)于每個班的后進生，我一向堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式，在給學生談夢想、談目的的同時，激發(fā)學生的學習熱情。功夫不負有心人，后進生自決心有所提高，學生成績也有了不一樣程度的提高?！ ∷?、及時充電 “長江后浪推前浪”，學生常教常新，學生的思維也是千變?nèi)f化，為了可以非常好地理解學生，為了可以讓自我的課堂新穎興趣，我總是利用空閑時間到網(wǎng)絡上學習新的知識，不斷擴寬知識面，為教學材料 注入新鮮血液。學習新的教育教學方法和新的教學形式。作為語文老師，更要堅持語言敏感度，非常多網(wǎng)絡流行語總是在學生中最先流行開來，為了拉近和學生的間隔，我更是向?qū)W生學習他們經(jīng)常使用的網(wǎng)絡流行語，理解他們的興趣愛好，知曉他們的思想動態(tài)。 五、金無足赤，人無完人 作為一名新老師，應對教學，應對每個班50多雙渴求知識的眼神，我絲毫不敢懈怠，但是“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷。例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，對突發(fā)事件處理不當，對學生要求不夠嚴格等等。這些都將是我今后工作中亟待改善的地點。所以，萬里長征只是邁出了第一步，在教學的各個環(huán)節(jié)上，我還存在著許多咨詢題，我要做的和能做的僅有努力、努力、再努力，學習、學習、再學習，不管在理論上依然在實踐上爭取更大的提高，盡快成長為一名合格的高中老師。 奮進的腳步總是匆匆，今日的一切都將成為完滿明天的儲藏。我深信每一滴汗水，每一份付出，都將無愧于己、無愧于人、無愧于這個偉大的時代。 教學總結(jié)(三)： 一學期的光陰就如此過去了，回憶一學期的工作，我覺得非常有必要認確實寫下工作總結(jié)。讓自我清晰的看到自我過去工作中的優(yōu)缺點，以便日后更好更有效的工作。我是教四年級科學和六年級常識的，同時依然六(1)班的班主任。作為一個新老師，通過這一個學期的工作，我深深的感觸到老師這一職業(yè)是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不僅僅擔任著教學工作，更擔任著治理全班同學的重擔。下頭分幾個方面來說說我在這學期的工作情景：一思想方面： 一學期的光陰就如此過去了，回憶一學期的工作，我覺得非常有必要認確實寫下工作總結(jié)。讓自我清晰的看到自我過去工作中的優(yōu)缺點，以便日后更好更有效的工作?！ ∥沂墙趟哪昙壙茖W和六年級常識的，同時依然六(1)班的班主任。作為一個新老師，通過這一個學期的工作，我深深的感觸到老師這一職業(yè)是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不僅僅擔任著教學工作，更擔任著治理全班同學的重擔。下頭分幾個方面來說說我在這學期的工作情景： 一思想方面：我不僅僅是位老師，依然位年輕的黨員。我想：作為一位知識分子，就應當關(guān)懷國家大事。因此我在平時進取參加政治學習，常上網(wǎng)查看新聞和黨的重要文件。擁護xx提出的“三個代表”和xx的“科學開展觀”。擁護黨的各種方針政策，堅持與時具進的思想觀。教育思想先進，教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務，勤學刻苦。尊重各位同仁，與同事相處愉快。 二教學方面：教學是老師工作中最重要的部分。那兒，我主要以四年級的科學為例?！ ?，我應對著科學的第一課《動物怎么樣生活》，我無法下手備課。盡管我學的是科學專業(yè)，但是在實習的時候，我只上過一堂簡單的科學課。往常在學校里也較少聽科學課。應對如此開放的一課，想著在大學學的各種科學專業(yè)知識，毫無眉目。之前的那份當老師的興奮感也沒了，只感受無奈苦惱。之后在指導師的指導下，擺正心態(tài)，重新耐心的分析教材，吃透教參，同時上網(wǎng)找材料和翻閱有關(guān)書籍，集中別人的優(yōu)缺點來漸漸確實定自我的教
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