【正文】 實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好到進(jìn)展教育教學(xué)?！　《?、教學(xué)工作。給后進(jìn)生依照各自的情景定出目的，讓他們雙方都朝著那個(gè)目的前進(jìn)?！　≡诎嘀魅喂ぷ鞣矫妫沂肿⒅貙W(xué)生的思想教育工作。通過一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比擬好。　　五、主要成績。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作?！　〗M織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，克服了往常重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提咨詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)　　做好課下輔導(dǎo)，進(jìn)展后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作?！　∥以谧龊酶黜?xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。異常是x，這個(gè)小孩異常好奇、好動(dòng)。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提提議，其它老師幫我做教具、錄音等等。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出十分的積極，我咨詢他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有決心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有決心。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。關(guān)于這種自尊心強(qiáng)成績好的學(xué)生犯了錯(cuò)，假如看不到自我的缺點(diǎn)，那么作為班主任是不應(yīng)當(dāng)置之不理的，而是要讓學(xué)生自我清晰的認(rèn)識(shí)到本身的缺乏。起初，我也一樣，有一次，你作業(yè)沒帶，我就在課上狠狠的批判了她，那是我第一次那么兇對(duì)待學(xué)生，她楞住了，我能看出她的慚愧。老師愛學(xué)生就要時(shí)刻關(guān)懷學(xué)生的身體和學(xué)習(xí)各個(gè)方面?！　。嗦犚恍﹥?yōu)秀老師的課是非常有必要的，可以把別人在課堂上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過來，加上自我的教學(xué)風(fēng)格不斷的課堂嘗試，相信會(huì)有利于教學(xué)水平的提高?！　?，我應(yīng)對(duì)著科學(xué)的第一課《動(dòng)物怎么樣生活》，我無法下手備課。作為一個(gè)新老師，通過這一個(gè)學(xué)期的工作，我深深的感觸到老師這一職業(yè)是神圣而又辛苦的。開學(xué)以來，我一向堅(jiān)持作業(yè)的全批全改，這不僅僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情景的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情景，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。這給我們新老師供應(yīng)了非常好的時(shí)機(jī)。我明白，我要用心去品味?！　《?、在教學(xué)方面　　我以課堂教學(xué)為核心，課前，認(rèn)確實(shí)研究教材，對(duì)教學(xué)材料做到心中有數(shù)?，F(xiàn)將我的個(gè)人接著教育小結(jié)如下：　　加強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)構(gòu)造開展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我在這方面做了精心的安排。并在學(xué)生中，開展互相幫助，組長帶頭負(fù)責(zé)的方法，組與組之間進(jìn)展競(jìng)爭(zhēng)，看哪個(gè)組提高快，不但組長得到獎(jiǎng)勵(lì)，其他組員也得到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。認(rèn)真?zhèn)湔n，點(diǎn)滴之處，不容忽略。每一次教研活動(dòng)都讓我有所提高?！　〗虒W(xué)總結(jié)(三)：　　一學(xué)期的光陰就如此過去了，回憶一學(xué)期的工作，我覺得非常有必要認(rèn)確實(shí)寫下工作總結(jié)。尊重各位同仁，與同事相處愉快。在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，我還巡回做個(gè)別指導(dǎo)，并依照咨詢題的難易程度叫成績不一樣等的學(xué)生答復(fù)，力求讓每個(gè)學(xué)生參與到課堂中。剛接任六(1)班時(shí)，我就要求自我要在一個(gè)星期內(nèi)記住全班所有學(xué)生的名字。老師假如經(jīng)常批判學(xué)生，就會(huì)使學(xué)生的自尊心受　　挫盲目，那么再多的批判也沒用了?；谒@種情景，在一次本周之星的評(píng)選后，我主動(dòng)地找她單獨(dú)聊天?！　≡谶@一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，由于一個(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開場(chǎng)，翻越非常多的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的材料。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也僅有兩次沒有獲得禮貌班的稱號(hào)。家長遵從了我的意見，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在簡便的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績提高非常大，語文數(shù)學(xué)都到達(dá)了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。　　理解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、適應(yīng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。所以在教學(xué)工作中存在著一些缺乏的地點(diǎn)，須在以后進(jìn)一步的努力。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、區(qū)二等獎(jiǎng)。當(dāng)家長對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我十分樂意理解，同時(shí)互換主角站在家長的角度去研究咨詢題。班干部是老師的左右手，因此我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要材料?！　∵@學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的任務(wù)。還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。進(jìn)取撰寫教育教學(xué)敘事，本學(xué)期寫了一篇，雖未獲獎(jiǎng)，但收獲頗大。　　愛學(xué)生就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在課間時(shí)間，自我也常常到學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所，看他們是否留意平安?！　∪嘀魅喂ぷ鳎喊嘀魅问菍W(xué)生班團(tuán)體的教育者、組織者、和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作異常是思想品德教育工作的主力軍。所以，我不會(huì)抄襲，每一次科學(xué)備課，我都十分用心，至少都要兩個(gè)小時(shí)。下頭分幾個(gè)方面來說說我在這學(xué)期的工作情景：　　一思想方面：我不僅僅是位老師，依然位年輕的黨員?！　∥?、金無足赤，人無完人　　作為一名新老師，應(yīng)對(duì)教學(xué)，應(yīng)對(duì)每個(gè)班50多雙渴求知識(shí)的眼神，我絲毫不敢懈怠，但是“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。盡管它們都還非常淺薄，但我相信“九尺之臺(tái)，起于壘土”，“不積跬步，無以致千里”。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求開展、求提高的需要，同時(shí)能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個(gè)性專長，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，