20xx歷史教師個人教研工作參考總結(jié)【5篇】-文庫吧
2025-01-17 00:03 本頁面
【正文】 復(fù)習(xí)效率等一系列工作至關(guān)重要。備課組老師做了大量的工作，尤其是還時常與學(xué)生進(jìn)展思想交流，加強(qiáng)學(xué)生的緊迫認(rèn)識?！ ∪⑷狈Α ”緦W(xué)期里歷史教研組在前進(jìn)，在提高，各位老師繁忙又充實，實實在在做了非常多事，但是在及時總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)歷，反思教學(xué)等方面做得還不夠，如何教研相長，以研促教，有待進(jìn)一步考慮、實踐。希望歷史組全體同仁接著努力，讓我們的工作更上一個臺階! 篇二：歷史老師個人教研工作總結(jié) 一、認(rèn)真踏實地落實常規(guī)治理 在落實常規(guī)治理方面我堅持教研與教學(xué)同步，為教學(xué)效勞，兩者有機(jī)結(jié)合，和諧統(tǒng)一。為了改革課堂構(gòu)造和教學(xué)方法，提高老師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，重點抓“四堅持”： 堅持每周星期二上午的集體教研制度，這是交流經(jīng)歷、提高認(rèn)識的一個大好時機(jī)，我們教研組有效地運(yùn)用?！ 猿謪⒓永蠋熧愓n?！ 猿致犜u課?！ 猿制诔跤媱?、期末總結(jié)制度?！ 《?、長期不懈抓教研 通過多年的教育教學(xué)中，結(jié)合我校的課改，正在探究新實在可行的課堂教學(xué)方式，盡量表達(dá)“以人為本的教學(xué)思想，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論”，樹立了“以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氣氛，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地開展，教學(xué)效果較好，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價?！ ∪⒑椭C開展育新人?！ ∮捎诖蠡锏膼坌暮拓?zé)任心，因此我們這個教研組是非常團(tuán)結(jié)、非常和諧而凝聚力的，大家在一起共事都感到非常歡樂，遇到事情一起想方法，一起分擔(dān)，一起享受，就像親近的一家人一樣。 四、加強(qiáng)教改，提高教學(xué)質(zhì)量 充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和效勞的職能，加強(qiáng)學(xué)科之間的溝通和整合，改變過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的傾向。要從學(xué)生成長、老師提高、學(xué)校開展的需要出發(fā)，使教研工作植根并效勞于學(xué)校的教學(xué)實踐。教學(xué)研究應(yīng)該以新課程為導(dǎo)向，緊緊圍繞課程施行中的咨詢題開展研究。改革教學(xué)研究的方式和方法，靈敏運(yùn)用案例分析、咨詢題處理、調(diào)查研究、實踐探究、區(qū)域交流等多種教研活動方式，努力提高教學(xué)研究的針對性和實效性。加強(qiáng)學(xué)校正教學(xué)和教研工作的指導(dǎo)。教研指導(dǎo)要以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改良為重點，促進(jìn)老師開發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平。要尊重老師制造性的勞動，擅長發(fā)覺老師教學(xué)的優(yōu)點和長處，并和老師一起總結(jié)和提煉教學(xué)經(jīng)歷。要與老師建立一種平等對話的合作伙伴關(guān)系，我們學(xué)校的科學(xué)教育依托本校的資源，已經(jīng)構(gòu)成了本人的學(xué)科特色。通過幾年的努力，本組的中考成績連續(xù)幾年列同類學(xué)校前茅，并在研討會上作經(jīng)歷介紹。 今后，本教研組將接著抓好抓緊教研工作作為深化開展課改，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要的、不可缺少的環(huán)節(jié)，在不斷總結(jié)經(jīng)歷的根底上推陳出新，創(chuàng)始教研工作的新局。 篇三：歷史老師個人教研工作總結(jié) 回憶一學(xué)期來的工作，歷史教研組在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在歷史組全體歷史老師的共同努力下，順利完成了各
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