20xx小學(xué)生龍獅社團活動模式初探-文庫吧
2025-01-16 23:04 本頁面
【正文】 動開展，又借助班級組織做好學(xué)生的心理教育，提高參與熱情。 雙導(dǎo)師：龍獅社團作為課外體育鍛煉的學(xué)生組織，在小學(xué)階段還是以教師為主導(dǎo)開展活動的，為此我們采取“雙導(dǎo)師”模式，即由校內(nèi)指導(dǎo)老師和校外輔導(dǎo)員共同指導(dǎo)，既依靠校內(nèi)指導(dǎo)老師開展日常管理，保證活動的持續(xù)開展，又借助校外輔導(dǎo)員抓好常規(guī)訓(xùn)練，提高龍獅技能。 雙主體：主體性是社團活動的核心。龍獅運動作為集武術(shù)、舞蹈、音樂等多種元素于一體的民族傳統(tǒng)體育項目，具有一定的專業(yè)性。在龍獅社團活動中，我們提倡“雙主體”模式，即學(xué)生是學(xué)的主體，在龍獅訓(xùn)練中始終是個性領(lǐng)域中的知、情、意、形的潛能開發(fā)的主動獲取者，他們能否主動參與活動，是衡量社團活動效果的重要標(biāo)志 ?。ǘ┗顒幽Ｊ降奶剿鳌 』顒邮巧鐖F的生命。在龍獅社團活動模式上，我們體現(xiàn)“學(xué)校家庭社區(qū)”教育三結(jié)合，形成教育合力?！ ∫詫W(xué)校為主導(dǎo)，立足常規(guī)訓(xùn)練。首先，我們通過舉辦龍獅社團招募會，在全校范圍內(nèi)做好宣傳，發(fā)動學(xué)生積極加入龍獅社團。隨后，我們組織學(xué)生創(chuàng)編了龍獅社團口號、社團精神、社團標(biāo)識等。在社團活動中，我們實施“三定一反饋”制度。所
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