20xx大學(xué)生思想政治教育中的交往因素淺析-文庫吧
2025-01-16 22:41 本頁面
【正文】 精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育?！ 〈髮W(xué)生思想政治教育工作是該校該系按照國家、北京市和校黨委的要求，完成自身辦學(xué)育人使命的必要條件和重要途徑，對(duì)其大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行研究，可以探究其大學(xué)生思想政治教育工作機(jī)制，有利于把握工作規(guī)律，進(jìn)一步完善大學(xué)生思想政治教育工作，為大學(xué)生思想政治教育工作提供借鑒?！ 《?、研究設(shè)計(jì)與研究過程 對(duì)于該校該系大學(xué)生思想政治教育的概念，本文采取從實(shí)際工作的角度進(jìn)行界定，即其實(shí)然狀態(tài)中進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育工作。在其實(shí)際工作中大學(xué)生思想政治教育，即按照國家要求以理想信念教育為核心，進(jìn)行 “三觀”教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，進(jìn)行民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)行素質(zhì)教育。按照北京市和該校黨委的要求開展具有自身特色的相關(guān)思政教育?！ ”狙芯繎?yīng)用了質(zhì)的研究中的扎根理論。 扎根理論是一種自下而上建立理論的方法，即在系統(tǒng)收集資料的基礎(chǔ)上，尋找反映社會(huì)現(xiàn)象的核心概念，然后通過在這些概念之
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