20xx主題班會教案教師節(jié)主題班會教案-文庫吧
2025-01-14 22:20 本頁面
【正文】 師從細(xì)小的事情入手，耐心腸指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是教師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞亮堂的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。假設(shè)說學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開確實(shí)實(shí)是教師了。 （1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的教師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年往常的教師，現(xiàn)在仍然是我的教師，今后必定仍然我的教師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師典范。讓我們來舉行一次講故事競賽，聽一聽各小組搜集的尊師故事。 （2）各組尊師的故事都特別精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的教師，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不了?？赐赀@首童謠，然后答復(fù)以下征詢題。 征詢題一：你往常有過那些不尊敬教師的行為？ 征詢題二：你計(jì)劃今后如何樣尊敬教師？ 同學(xué)A：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了教師的批判，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞教師頂。事實(shí)上我錯(cuò)了，教師批判我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定謙虛接收教師的批判教育，并積極改正錯(cuò)誤。 同學(xué)B：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話，阻礙課堂紀(jì)律和教師的講課，這是對教師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬教師，上課專心聽講，
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