20xx教學工作計劃初中 -文庫吧
2025-01-12 04:30 本頁面
【正文】 堂教學改革。
推廣普通話，正確使用規(guī)范文字。
三、工作目標
初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學生分化期的學習引導，初三重在知識落實與能力提高。
以課堂研究為先導，不斷發(fā)現教學問題，更新教學觀念，改進教學方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學質量。
在教學上敢于創(chuàng)新，探索形成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式。
形成教風正、素質優(yōu)的教師團隊，和諧共進、積極向上，確保學校可持續(xù)發(fā)展。
教學人員的教案、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯。每個學月進行檢查并進行普通話培訓。
學生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。本期進行兩次抽查。
四、教學工作管理
滲透成功教育思想，構建高效課堂模式
全面落實教學課程計劃，努力構建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式，設計以學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學法的研究與落實，教學中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在重視學生知識積累的前提下注重學生能力的培養(yǎng)。課堂教學起點恰當，容量適度，落腳點準，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生當堂鞏固，注重遷移、運用。復習突出講、練、評、補四結合，強化答題技巧、答題規(guī)范訓練。所有教師都要從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法。各年級要定期舉辦學法講座，組織學生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比，更要把學法指導滲透到教學全過程之中，并且有計劃地進行階段小結，切實書寫課后小記，促使學生學得主動，學得活潑。切實抓好弱勢群體學生的學習，努力發(fā)
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