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20xx教學工作參考總結-高中英語教師學年度教學工作參考總結 -文庫吧

2025-01-12 04:22 本頁面


【正文】   只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法,并培養(yǎng)學生的自學才能,才能使學生的學習積極性和主動性得以發(fā)揮。詳細包括:培養(yǎng)學生的預習才能、各種方法掌握英語根本知識的才能、學生本人整理所學知識的才能。另外,自學才能的提高還得益于大量的獨立的閱讀,因而新學期開場就要要求學生人人必備一本英漢詞典作為工具書,讓學生勤查字典?! ∷?、激發(fā)學生學習英語的興趣  在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣,加強教學效果,才能防止在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。詳細做法是把語言教學與日常生活聯(lián)絡起來,上課能夠結合時事、熱點,給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還能夠通過開拓第二課堂,如舉辦講故事、各類競賽等。老師課后應當多和學生交流接觸,理解學生的需要,適當和學生一起參加活動、體育運動。課后還能夠布置學生聽英語廣播、看英語新聞,然后再到學校進展交流?! ∥濉⒎€(wěn)固教學效果開展學生智能  教學的一個根本目的,是要求學生學會獨立考慮、獨立自學,最終成為一個能獨立工作的合格人才。課內教學的雙邊活動是至關重要的,但由于學生多,時間少,而學生主動活動時機則不多。因而,課外作業(yè)便是學生個體完成作業(yè)的獨立活動的根本方式。學生在完成作業(yè)過程中,需要獨立考慮、獨立研究,這對學生有充分的實際鍛煉時機。課外作業(yè),有助于學生開展智能和制造性才能,有助于培養(yǎng)學生靈敏地應用知識處理咨詢題,有助于培養(yǎng)學生的才能,并能培養(yǎng)學生按時完成任務的習慣和責任心,以及克服困難的精神。因而,老師要在作業(yè)的布置和修改上下工夫,不僅
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