應(yīng)急演練工作心得體會-文庫吧
2024-12-07 03:11 本頁面
【正文】 師會議專門布置防踩踏疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。20_年3月25日中午，全校師生利用一節(jié)課時間，共分三個步驟進行了防踩踏疏散演練。一、各班級學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，熟悉防踩踏的正確的方式，在學(xué)生演練過程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對各班演練情況進行檢查指導(dǎo)。二、實際演練。在各班級練習(xí)基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學(xué)。10：20分，演練警報響起，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序疏散，疏散過程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認真，學(xué)生演練認真。三、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，所有教師在疏散離負責(zé)人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。應(yīng)急演練工作心得體會范文3為了我校同學(xué)們在遇到消防應(yīng)急情景下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于2012年3月7日上午第四節(jié)課，進行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練。具體方案為：一、演練目的論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。二、演練的預(yù)定目標師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓)，轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?？諘绮賵?。本次演練要求迅速有序。使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。三、演練總指揮：徐寧四、演練路線全體師生從危險區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為三條線路轉(zhuǎn)移：(一)一年一班、一年二班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊向右拐，從一樓東側(cè)門撤離。(二)教學(xué)樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學(xué)樓東側(cè)外樓梯下樓，撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離，撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側(cè)外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。(三)五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學(xué)樓中間樓梯下樓，撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室門向左沿走廊墻邊從西側(cè)外樓梯下樓，撤離的順序六年二班、六年一班。各班的組織教師：各班主任各樓梯口人員：一樓樓梯口：賈東光一樓正廳門：王洪玲一樓與二樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)：王玉珍二樓正廳：徐丹二樓與三樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)：崔貞端三樓正廳：田萃東側(cè)外樓梯二樓拐角處：劉威西側(cè)外樓梯二樓拐角處：趙偉組織
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