大班配班上學(xué)期個人工作計劃-文庫吧
2024-12-07 02:54 本頁面
【正文】 育方面本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)： (一)集體生活 ，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師?！ ?，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。 ，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好?！ 。瑧?yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人?！ ?，會說“對不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。 ，要學(xué)會道謝。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友?！ ?，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣?！ ?，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。 (二)游戲活動中 ，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。 ，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友?！ ?，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來。若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助。自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師。 ，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開展得更好?！ ?三)上課、作業(yè)時要做到 ，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手?！ ?。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮?！ ?，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)?！ ?四)其他活動 ，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生?！ ?，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹?！ ?，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上。也不要坐桌子或隨便坐在地上?！ ?，要向老師問早、問好。離園時要向老師說“再見”。 ，要向客人問好，給客人讓座?？腿俗吡耍c客人道別?！ 。J(rèn)真聽，眼睛看著對方。要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話。別人問話時，要有禮貌地回答。 ，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬?！ ?，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去?！ 。?yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧?！ 酒俊 〗?jīng)過了半年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將進(jìn)入下學(xué)期的孩子們，都長大懂事了不少。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近半年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)這半年了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。 一、班級情況分析： 本班人數(shù)共22名，男生18人，女生4人大部分孩子年齡在6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是拼音、數(shù)學(xué)、藝術(shù)方面，我們班幼兒
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