小學(xué)三年級語文刮臉原文、教案及教學(xué)反思(已改無錯字)
2024-12-06 23 本頁面
【正文】 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ≡趯W(xué)習(xí)過程中，感受小大人”貝當(dāng)”人小言不小的那份童真，感受理發(fā)師的風(fēng)趣幽默?！ 〗虒W(xué)重點： 復(fù)習(xí)鞏固15個生字，會寫其中的4個生字?！ ∧苡懈星樽x課文?！ 〗虒W(xué)難點： 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ≡趯W(xué)習(xí)過程中，感受小大人”貝當(dāng)”人小言不小的那份童真，感受理發(fā)師的風(fēng)趣幽默?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 生字卡片、教學(xué)掛圖 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)檢查?！ 〕樽x生字。 一字開花?！ 《⒗^續(xù)學(xué)習(xí)課文。 自由讀5—10節(jié)，思考：理發(fā)師給小貝當(dāng)刮臉了嗎？為什么？ 你知道小貝當(dāng)什么時候能刮臉呢？ 自由練讀5—10節(jié)，討論： ?。?）當(dāng)小貝當(dāng)叫理發(fā)師給他刮臉的時候，理發(fā)師為什么把椅子放平，讓小貝當(dāng)仰面躺下，自己卻坐到以便去看報紙?！ 。?）當(dāng)小貝當(dāng)當(dāng)時傻乎乎地躺在椅子上時是怎么想的？指導(dǎo)看圖。 ?。?）指導(dǎo)朗讀小貝當(dāng)大聲喊的語句，體會他當(dāng)時的心情?！ ≈笇?dǎo)朗讀理發(fā)師的話，思考： 讀了理發(fā)師的話，你有什么想法？ 小組合作演一演這部分內(nèi)容?！ ∪绻闶切∝惍?dāng)，接下去你會怎么做呢？ 全班齊讀課文。注意語氣?！ ∪?、指導(dǎo)書寫生字?！ ∮^察，讀記生字?！ W(xué)生獨自觀察田字格中的字，看清楚字形，找出關(guān)鍵筆畫。 看范寫。
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