黨支部書記在以案促改警示教育動(dòng)員大會(huì)上講話稿(已改無錯(cuò)字)
2024-12-06 04 本頁面
【正文】 正能擁有的還有什么?每個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆硕紤?yīng)該克服思想意識(shí)里的自我膨脹，自私自利，用自己良好的品行感恩父母，感恩家庭，用自己的勤奮敬業(yè)，盡職奉獻(xiàn)，回饋組織，回報(bào)社會(huì)?！ ?二)深入剖析查擺，以案促改。全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，要結(jié)合全市“五查五促”集中督查及“堅(jiān)持標(biāo)本兼治以案促改”活動(dòng)，及時(shí)召開專題民主生活會(huì)、黨組織生活會(huì)，剖析典型案例，深入查找加強(qiáng)黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任、開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和反“四風(fēng)”、選人用人和執(zhí)行換屆紀(jì)律等方面存在的問題。深入查找執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等方面存在的問題和不足。深入查找思想認(rèn)識(shí)、工作舉措、工作機(jī)制等方面存在的問題和差距。深入查找教育重大改革事項(xiàng)推進(jìn)方面存在的問題和不足，尤其要對(duì)教育系統(tǒng)存在的“兩個(gè)責(zé)任”逐級(jí)遞減、層層傳導(dǎo)壓力“腸梗阻”，對(duì)上級(jí)政策規(guī)定傳達(dá)貫徹?cái)鄬优锛?、干部教育管理不?yán)，違反組織紀(jì)律、生活紀(jì)律甚至違法行為，不如實(shí)上報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，以及師德師風(fēng)等方面存在的問題，要結(jié)合教育工作實(shí)際，深入查擺分析。要開展全方位的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查，著重查找風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生原因和制度監(jiān)管漏洞。案件易發(fā)多發(fā)的部門和崗位，要著重通過個(gè)案剖析，舉一反三，排查崗位權(quán)利、制度機(jī)制、外部環(huán)境等方面存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，特別要突出財(cái)務(wù)管理、資金使用、工程招標(biāo)、民主決策、干部任免、設(shè)備采購、“小金庫”等容易發(fā)生腐敗問題的重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)行一次全面的排查剖析，列出責(zé)任清單、問題清單，建立整改臺(tái)賬，研究監(jiān)督制約措施，明確整改時(shí)限和責(zé)任人。要突出全員參與，加強(qiáng)群眾監(jiān)督，采取召開座談會(huì)、開展談心活動(dòng)、發(fā)放調(diào)查問卷、走訪服務(wù)對(duì)象等方式廣泛征求群眾意見，整改臺(tái)賬和整改結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開?！ ?三)注重完善制度，以案促建。各地各學(xué)校要針對(duì)查擺出來的問題，對(duì)現(xiàn)有機(jī)制制度進(jìn)行全面審查、評(píng)估和清理，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步建立和完善制度，如：健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)基層工作制度等，形成靠制度管權(quán)、管事、管人的長效機(jī)制，真正做到把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。要強(qiáng)化制度規(guī)矩約束，牢固樹立“制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外”的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的經(jīng)常性監(jiān)督檢查，做好重要權(quán)力運(yùn)行記錄備案工作，特別要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制和“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度，圍繞授權(quán)、用權(quán)、控權(quán)等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化內(nèi)控約束，嚴(yán)控廉政風(fēng)險(xiǎn)，健全完善規(guī)范的權(quán)力運(yùn)行體系，堵塞制度漏洞。 (四)著力抓早抓小，以案促防。開展標(biāo)本兼治、以案促改工作更要注重以案促防，要統(tǒng)籌做好事前抓教育預(yù)防、事發(fā)抓懲治預(yù)防、事后抓制度預(yù)防“三篇文章”，特別要關(guān)注小問題、小人物、小微腐敗，如在職教師違規(guī)辦班、補(bǔ)課、濫訂教輔等，堅(jiān)持懲前毖后、治病救人這一工作原則，針對(duì)查擺剖析問題，前移反腐關(guān)口，充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對(duì)發(fā)現(xiàn)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面苗頭性、傾向性問題和輕微違紀(jì)問題的，有關(guān)黨組織負(fù)責(zé)人必須及時(shí)對(duì)其提醒談話和誡勉談話，不斷加強(qiáng)對(duì)全體黨員教職工的教育、管理和監(jiān)督，把紀(jì)律挺在前面，著力抓早抓小，將問題解決在萌芽狀態(tài)?！ ∪?、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保以案促改工作取得實(shí)效 加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，必須按照“一崗雙責(zé)”的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“以案促改”等重點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨委專門成立了堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我本人將履行好第一責(zé)任人的責(zé)任，同時(shí)，各地各學(xué)校要逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，層層壓實(shí)責(zé)任，要對(duì)“五查五促”集中督查活動(dòng)和“堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改”工作高度重視，要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭剖析典型案件，帶頭查找崗位風(fēng)險(xiǎn)，帶頭制定整改措施，帶頭糾正突出問題，帶頭上廉政黨課。要堅(jiān)持實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效的原則，既要通過“以案促改”起到以案示警的教育作用，又要結(jié)合“五查五促”集中督查活動(dòng)和各單位特點(diǎn)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，創(chuàng)新開展工作，以各項(xiàng)工作的新業(yè)績檢驗(yàn)整改成效。按照“四個(gè)決不放過”要求，即原因分析不透徹不放過、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找不準(zhǔn)不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，確?！拔宀槲宕佟?、“以案促改”工作有序推進(jìn)，如期完成，取得實(shí)效?！ ⊥緜?，全市開展“五查五促”“以案促改”等重點(diǎn)工作已全面啟動(dòng)，讓我們進(jìn)一步提高站位，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，在市委、市紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照省委、市委決定的確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。確保社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。確保形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的主流輿論強(qiáng)勢(shì)。確保黨風(fēng)政風(fēng)風(fēng)清氣正“四個(gè)確保”的要求，聚焦干部作風(fēng)漂浮、政策措施落實(shí)不到位、內(nèi)生
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