20xx新高一班主任工作計(jì)劃(已改無錯(cuò)字)
2024-12-05 23 本頁面
【正文】 開展學(xué)“長征精神”系列活動(dòng)?！ 。ㄈ┦辉路荨 ∑谥锌荚嚨挠己涂偨Y(jié)?！ 。ㄋ模┦路荨 ≈黝}班會(huì)。 ?。ㄎ澹┮辉路荨 ?fù)習(xí)迎考?！ ∽鰝€(gè)人小結(jié)?！ ≈朴喰聦W(xué)期計(jì)劃?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想 以學(xué)校和高一年級(jí)組的工作計(jì)劃為指南，認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡?！ 《?、全班情況分析 本班現(xiàn)xx人，男生xx人，女生xx人?！ ∪?、奮斗目標(biāo) 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓4班成為一面旗幟?！ ∷?、工作重點(diǎn)和措施 ?。ㄒ唬┦煜ぐ嗉?jí)每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會(huì)，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系?！ 。ǘ┘訌?qiáng)班風(fēng)（制度）建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ∫粋€(gè)嶄新的班級(jí)的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手： ?。?）制定班規(guī)班約等，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。 ?。?）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)?！ 。?）通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 ?。ǘ┲笇?dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力?！ “鄨F(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信；第二，鼓
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