高中研究性學(xué)習(xí)報(bào)告總結(jié)(已改無錯(cuò)字)
2024-12-05 02 本頁面
【正文】 下學(xué)期的教學(xué)中要作專門的講解，如:調(diào)查與采訪。課題研究結(jié)果的呈現(xiàn)方式等?！ 《?、教學(xué)策略 研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究主題，主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào): 學(xué)生通過基于問題或主題的探究實(shí)踐，形成一種積極的、主動(dòng)的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式?！ ≡鰪?qiáng)學(xué)生探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)并經(jīng)歷科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力?！ ∈箤W(xué)生獲得親身參與探究活動(dòng)的體驗(yàn)，發(fā)展收集、分析和利用信息的能力，提高發(fā)現(xiàn)問題
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