讀書筆記(已改無錯字)
2024-12-04 23 本頁面
【正文】 程，但項目教學(xué)起到了很好的輔助作用。同時，它還促進孩子們愿意去使用掌握的技能。 三、項目教學(xué)的不同階段 第一階段：計劃和啟動 一個項目可以以幾種不同的方式開始。項目第一階段的主要目標(biāo)是通過匯集兒童已有的相關(guān)信息、想法和經(jīng)歷，在參與的兒童中建立起共同的基礎(chǔ)。在這一階段，教師幫助兒童建立起對這個項目的共同認(rèn)識，并設(shè)計一系列問題以引導(dǎo)他們開展調(diào)成。 第二階段：項目的展開 在第二階段，教師的重點是使兒童能夠獲取新的信息和知識。教師在這一階段的一種重要作用，就是鼓勵兒童獨立運用他們已有的技能。 第三階段：總結(jié)
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