認(rèn)識(shí)數(shù)字8中班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-12-04 22 本頁(yè)面
【正文】 理解才能完成任務(wù)，解決抽象數(shù)學(xué)問(wèn)題。 五、說(shuō)過(guò)程 根據(jù)幼兒認(rèn)知水平的特點(diǎn)，我將學(xué)習(xí)過(guò)程分為四步進(jìn)行。 （一）激趣導(dǎo)入，揭示數(shù)字“8” （二）動(dòng)手?jǐn)?shù)物，感受8的含義 （三）情境操作，運(yùn)用8的數(shù)量 (四)集體游戲，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣 ，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。 師：小朋友，今天老師和你們做一個(gè)數(shù)字娃娃的游戲，你們想不想變個(gè)數(shù)字娃娃？你們想做數(shù)學(xué)娃娃幾，你們就戴上幾的頭飾。 師：現(xiàn)在你們都變成數(shù)字娃娃了，你告訴我，你是數(shù)字幾？看誰(shuí)說(shuō)的又對(duì)又快，幼兒回答。 師：孩子們，你們變的數(shù)字娃娃真可愛(ài)，我也想變成數(shù)字娃娃，老師想變成數(shù)字幾呢？看完老師變的魔術(shù)就知道了。 ，讓孩子初步感知8以內(nèi)的數(shù)量。 花園里，飛來(lái)了7只蜜蜂，后又飛來(lái)了一只蜜蜂，現(xiàn)在一共是幾只蜜蜂？7只蜜蜂，后來(lái)又飛來(lái)1只蜜蜂，一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么來(lái)的（7添上1是8）老師肯定并請(qǐng)全體幼兒說(shuō)一遍。依次播放花，蘋(píng)果，汽車(chē)，飛機(jī)等讓幼兒說(shuō)。 師：老
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