早教老師的個人工作計劃(已改無錯字)
2024-12-04 22 本頁面
【正文】 理念提升。 （一）早教沙龍： 依據(jù)問卷調(diào)查，以小組“互動式”研討方式，邀請社區(qū)家長來園與老師共研育兒方法及策略，針對幼兒易發(fā)生的認(rèn)知、情感、生活與交往等方面的問題展開研討，發(fā)掘深層次的原因，找到解決問題的方法，給予家長最實際的幫助。 四月份：透視寶寶社交及習(xí)慣中隱藏的。 五月份：揭示寶寶性格及行為背后的內(nèi)心世界。 （二）親子體驗： 根據(jù)季節(jié)、節(jié)日開展不同年齡段嬰幼兒的親子游戲活動，突出個性化指導(dǎo)，為家庭育兒更加科學(xué)，促進(jìn)
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