初三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表歡迎詞(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-12-03 22 本頁(yè)面
【正文】 剛想喝水，媽媽已經(jīng)倒好端來(lái)了。剛要?jiǎng)冸u蛋，媽媽已經(jīng)送上一個(gè)剝好的。 這在別人看來(lái)也許是件幸福的事，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語(yǔ)言：考不上不行?！ ￡P(guān)照是必要的，過(guò)度關(guān)照則會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力?！ ∪遣磺筮^(guò)度用功?！ ∮形患议L(zhǎng)晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床?！ 〗Y(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒，聽(tīng)課只是走形式、做樣子?！ 『⒆硬桓屑ぜ议L(zhǎng)的做法，但也只能被動(dòng)地接受?！ ∷氖遣蛔鲞^(guò)度反應(yīng)?！ ∫晃桓赣H，聽(tīng)說(shuō)女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來(lái)，弄得一家人抱頭痛哭?！ 「改傅男睦硭刭|(zhì)如此脆弱，也就難怪孩子對(duì)考試神經(jīng)過(guò)敏了?！ ∥迨遣豢烧f(shuō)所欲說(shuō)?！ ∮H子關(guān)系大量表現(xiàn)為語(yǔ)言關(guān)系。 家長(zhǎng)不妨多說(shuō)點(diǎn)孩子愛(ài)聽(tīng)的，切不可嘮叨那些孩子一聽(tīng)就捂耳朵的。 如能做到以下幾點(diǎn)那是再好不過(guò)：可說(shuō)可不說(shuō)的不說(shuō)，說(shuō)了還不如不說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)?！ ∧敲醇议L(zhǎng)應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。 首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)?！ ∥覀?cè)?jīng)分別對(duì)一百余名家長(zhǎng)和孩子做過(guò)調(diào)查。 孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校。家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)?！ ∮纱丝梢悦黠@看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同?！ ?duì)此我給家長(zhǎng)們提出以下可操作性的心理策略：
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