二年級體育與健康教學工作計劃(已改無錯字)
2024-12-03 22 本頁面
【正文】 觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。 五、教學措施、教學進度與教學時間安排： ，遵守考勤制度，按時上課?！ ?，認真聽講，積極學習?！ ?，督促學習。 ，精講多練?！ ?，為人師表?！ ∫?、指導思想 以“陶行之”生活教育主流思想為指導，以教研組教學工作計劃為依據(jù)，認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學工作；實施優(yōu)質(zhì)教育，進行教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。 二、總體教學目標 能知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些保護自身健康的簡單常識方法，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?！ ≈啦⒄莆找恍┥眢w基本活動的動作和方法，學會學練的方法，能培養(yǎng)正確的身體姿勢，具備一定的身體活動和運動鍛煉的能力?！ ∨囵B(yǎng)合作、創(chuàng)新、樂觀的思想品質(zhì)?！ ∪W生分析 所任教的二年級學生在小學屬于低段階段，他們年齡較小，稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解甚少。因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作與方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育運動的
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