幼兒園大班9月份工作計劃范文與幼兒園大班一月活動計劃匯編(已改無錯字)
2024-11-23 02 本頁面
【正文】 。* 游戲一：在紙上寫出教師出示8張題卡的得數(shù)，即完成了“密碼破譯工作”，與同伴交換檢查。* 游戲二：利用自己家里的電話號碼，尋找相應(yīng)的式題卡進(jìn)行排列，結(jié)伴并交換式題，看誰能正確地 地說出對方家里的電話號碼。* 游戲三：共同尋找大家熟悉的電話號碼(幼兒園的電話、應(yīng)急電話等)，各排一張破譯電話號碼的練習(xí)紙，看誰排的對。想一想，為什么不同的式題，最后破譯的結(jié)果會相同。第二周活動：比輕重活動過程建議* 教師提供材料：第一組 海綿小球、塑料小球、木珠、玻璃球、鐵彈(一樣大)第二組 紙片、塑料片、木片、鐵片(一樣大)天平秤若干* 幼兒將每一組的材料按輕重進(jìn)行排序(幼兒可以自己選擇方法)，將每一次比較的結(jié)果進(jìn)行記錄。* 幼兒交流自己進(jìn)行輕重比較的方法和結(jié)果。教師介紹天平秤的使用方法，幼兒嘗試使用，并驗證剛才的排序結(jié)果?；顒樱喝龜?shù)編四題活動過程建議* 游戲一：兩人一組“扔骰子”，同時扔骰子，出現(xiàn)兩個骰子上的兩個數(shù)，幼兒補上一個數(shù)(可以有不同補數(shù)法)，幼兒并說出三個數(shù)可以排出的四道算式。* 游戲二：三人為一組，給一個有數(shù)字的“餅”，把這個餅分成3筷。每塊上要有3個數(shù)字。如果這3個數(shù)能排4道算式題，就可以“切”開這塊餅，這個組就算成功。活動：詞語接龍活動過程建議游戲玩法：* 教師說出一個詞，請一名幼兒用詞接上，最后一個字作為新詞的頭一個字。例如：高大……大小……小花……花朵……* 每個幼兒接完詞就站到前面去,等大家接完后相互拉成“長龍”走一圈，邊走邊說：“龍來了，龍來了。”游戲再重新開始?；顒樱浩呱ɑ顒舆^程建議* 欣賞故事。* 討論：七色花是一朵怎樣的花?為什么?珍妮把七片花瓣都用完了，你們說哪一片花瓣用的好?哪一片花瓣沒用好?(幼兒可以有自己的想法，只要合理教師都應(yīng)予以肯定。)七色花是怎樣使用的，老婆婆教珍妮用小花瓣時說些什么話?一頁一頁翻看小圖書，學(xué)講故事。說說，假如我也有一片花瓣你準(zhǔn)備用它干什么?幼兒相互交流。教師準(zhǔn)備一些花瓣，幼兒取一片自己喜歡的花瓣，模仿老婆婆說的的話，說出自己想干的事情?；顒樱汉谂c白活動過程建議幼兒說說自己喜歡什么顏色，以及喜歡的原因。 欣賞一個展覽會：白色的象雕、黑白雙色的熊貓玩具、黑白格子服裝、白色婚紗等等。談?wù)摚哼@些物品中哪兩種顏色最多?在我們的生活中，哪些東西是黑的，哪些是白的，或者黑白兩種顏色相交的。裝飾黑白地毯：教師提供各種形狀的紙，幼兒自由選擇，幼兒用黑白兩種顏色創(chuàng)作圖案。第三周活動：沉與浮(一)活動過程建議教師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品說說那些東西會浮在水面上，并把自己的猜測記錄在紙上。幼兒進(jìn)行實驗驗證：幼兒將材料放入水盆中，觀察并記錄結(jié)果。展示實驗記錄并交流自己的實驗結(jié)果：哪些東西是浮在水面上的?哪些東西是會沉到水底的?還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底
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