幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃樣本與幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃結(jié)尾匯編(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-22 23 本頁(yè)面
【正文】 萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來(lái)快樂(lè)的情感。（九）勇敢的我愿意克服困難，做一個(gè)勇敢的孩子知道做了錯(cuò)事要知錯(cuò)就改。 鼓勵(lì)幼兒要不怕寒冷，早上起的早。七、各月工作安排九月份： 老生入托，開(kāi)展安全、常規(guī)教育整理室內(nèi)外環(huán)境布置。 班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。 結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng)。 落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)。十月份： 完善班級(jí)環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。 全園幼兒早操、常規(guī)評(píng)比。幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。十一月份：更換床上夏令物品，作好清洗、收藏工作。為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。組織幼兒秋游。向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。十二月份：增添床上冬令物品。開(kāi)展幼兒故事比賽，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一月份： 結(jié)合元旦開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。展示本班特色成果。營(yíng)養(yǎng)分析報(bào)告。幼兒身高、體重測(cè)量。填寫(xiě)幼兒報(bào)告單。期末家訪。學(xué)期結(jié)束，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作大掃除。幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃結(jié)尾一、班級(jí)情況分析 我班現(xiàn)有44名幼兒，有七名插班生。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等，再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中，將盡快讓其適應(yīng)與班集體中，另外本班幼兒個(gè)性鮮明，活潑開(kāi)朗，在活動(dòng)中主動(dòng)，易接受新事物，但是他們自控能力較差，比較好動(dòng)，課上習(xí)慣也不好，這些都是需要在以后的班級(jí)管理中要長(zhǎng)抓不解的 工作。 二、本學(xué)期工作總目標(biāo)： 以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作，家長(zhǎng)工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，開(kāi)展民間文學(xué)，民間體育游戲以及班級(jí)特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。 健康方面 有初步的保護(hù)自己身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識(shí)和技能走、跑、跳、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)。 在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒。 能較獨(dú)立的穿脫秋冬服裝，學(xué)習(xí)整理床鋪，系鞋帶。 鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣。 語(yǔ)言方面 喜歡與人交談、講故事、聽(tīng)見(jiàn)聞、愛(ài)提問(wèn)能注意傾聽(tīng)別說(shuō)話，聽(tīng)懂別人說(shuō)話的意思，并能按成人的要求辦事。 正確地使用普通話，能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)、愿望與要求。 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀。 科學(xué)方面 會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物掌握日常生活中常見(jiàn)事物的特性，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。 會(huì)動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。 社會(huì)方面 能與同伴友好相處，互相謙讓；學(xué)習(xí)控制自己的不良行為；學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛能正確使用禮貌用語(yǔ)，愛(ài)護(hù)用具，知道保護(hù)環(huán)境整潔、美觀，講實(shí)話，不拿別人的東西，不任性。 熱愛(ài)家鄉(xiāng)，尊敬周圍的勞動(dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，愿意為同伴和服務(wù)。 藝術(shù)方面 能運(yùn)用繪畫(huà)、美工、音樂(lè)、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。 三、各項(xiàng)工作具體措施 （一）班級(jí)管理 定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，發(fā)揮班級(jí)各位老師的所長(zhǎng)，對(duì)班上的各種事項(xiàng)進(jìn)行商議、尋找解決辦法，使我班的各項(xiàng)工作能達(dá)到最佳效果合理擺放班級(jí)物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水用電等。 在完成班級(jí)任務(wù)的同時(shí)，積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心接受家長(zhǎng)和同事提出的意見(jiàn)和建議。 （二）教育工作： 創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境： 根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃；以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施
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