縣長(zhǎng)在教育專題大會(huì)發(fā)言與縣長(zhǎng)在教育大會(huì)的發(fā)言匯編(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-22 06 本頁(yè)面
【正文】 要切實(shí)履行好自己的職責(zé)，把工作做實(shí)做細(xì)，杜絕僥幸心理，更不能掉以輕心，敷衍塞責(zé)，弄虛作假，確保萬(wàn)無(wú)一失。如果哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)影響了全縣的驗(yàn)收，縣委、政府將追究其主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，嚴(yán)格兌現(xiàn)“一票否決”。在具體工作中，要徹底解決以下問(wèn)題：一要徹底解決認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題，把“兩基”復(fù)查及“普實(shí)”驗(yàn)收工作擺在重要的位置來(lái)抓。我縣的“兩基”工作長(zhǎng)達(dá)近10年時(shí)間，其間經(jīng)歷了分鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)、地區(qū)初檢、省驗(yàn)收以及兩次復(fù)查，最終于去年通過(guò)“國(guó)檢”。由于時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重，驗(yàn)收檢查的次數(shù)多，存在一定的麻木和惰性，在思想上總認(rèn)為到最后都能過(guò)關(guān)，對(duì)今年的復(fù)查和“普實(shí)”的艱巨性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足。大家心里應(yīng)該清楚，前面所經(jīng)過(guò)的驗(yàn)收檢查帶有一定的突擊性，部分指標(biāo)不穩(wěn)定、易反復(fù)，鞏固提高難度大，加上“普實(shí)”工作基礎(chǔ)薄弱。因此，各級(jí)各部門要樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和時(shí)間意識(shí)，堅(jiān)持把“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收工作作為當(dāng)前的一件大事來(lái)抓。二要徹底解決“上急下不急”的問(wèn)題，克服工作不細(xì)致的漂浮作風(fēng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照《縣“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收工作實(shí)施方案》的要求，逐一查找問(wèn)題，改變對(duì)自身任務(wù)不了解、工作情況不掌握、工作作風(fēng)不踏實(shí)、落實(shí)上級(jí)要求不力的狀況，強(qiáng)化工作責(zé)任，采取有效措施，加大工作力度，保證工作實(shí)效。三要突出重點(diǎn)，奮力解決存在的主要問(wèn)題。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和教育部門要認(rèn)真梳理和分析存在的問(wèn)題，按照《縣“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收工作進(jìn)度倒計(jì)時(shí)安排計(jì)劃》的要求，細(xì)化工作任務(wù)，明確責(zé)任人和完成時(shí)限，嚴(yán)格責(zé)任追究。要抓住有利時(shí)機(jī)，采取人盯人戰(zhàn)術(shù)，千方百計(jì)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校，做好保學(xué)控輟工作。涉及學(xué)校工程的有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和涉教相關(guān)部門要特事特辦，采取超常規(guī)的手段，切實(shí)做好土地征用和工程的各項(xiàng)手續(xù)辦理，確保年8月底所有工程全部竣工并交付使用?？h教育和人事部門要及早確定教師需求情況，爭(zhēng)取上級(jí)特崗教師計(jì)劃的支持，提前制訂招聘“特崗教師”的方案。同時(shí)，要做好年以來(lái)招考的特崗教師的穩(wěn)定工作，使其安居樂(lè)業(yè)，為地方教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四要切實(shí)加強(qiáng)掃盲工作，鞏固掃盲成果。掃盲是“兩基”復(fù)查工作的重要組成部分，從過(guò)去地區(qū)和省檢查的情況來(lái)看，一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))思想麻痹，重視不夠，工作不實(shí)，有應(yīng)付檢查之嫌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要加強(qiáng)掃盲工作的針對(duì)性和實(shí)效性，克服重基礎(chǔ)教育、輕掃盲工作的的現(xiàn)象。在假期中已開(kāi)班掃盲的要進(jìn)一步鞏固成果，查缺補(bǔ)漏，超額完成任務(wù)，未開(kāi)班的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要利用晚上和周末組織開(kāi)班，完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的掃盲任務(wù)。要轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)近三年的脫盲學(xué)員開(kāi)展以“三實(shí)”（實(shí)用語(yǔ)文、實(shí)用數(shù)學(xué)、農(nóng)村實(shí)用科技）為主的掃盲提高培訓(xùn)，鞏固掃盲成果。五要努力提高教育質(zhì)量和學(xué)校管理水平，以全新的面貌迎接“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收。在過(guò)去的各種檢查和督導(dǎo)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作不熟悉，校長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)能力有待提高，辦學(xué)沒(méi)有特色，辦學(xué)效益不高。所以，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各級(jí)各類學(xué)校必須進(jìn)一步扎實(shí)抓好教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理工作。要切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；注重師生文明禮貌教育和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，展示良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以全新面貌迎接“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收。各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)要以校長(zhǎng)培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于思考，勤于管理，會(huì)審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)提出工作目標(biāo)、工作措施，并不斷付諸實(shí)施；要有宣傳者的意識(shí)，樹(shù)立好教育系統(tǒng)代言人的形象；要有管理者的技能，具備溝通、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃能力。還要不斷提高治校能力，努力成為教育管理的行家里手，當(dāng)好政府發(fā)展教育事業(yè)的參謀助手。只有這樣，才能不斷將教育這項(xiàng)神圣的工作推向前進(jìn)。三、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)，積極促進(jìn)全縣教育事業(yè)均衡發(fā)展教育是一個(gè)完整的體系，包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育?！皟苫蓖瓿珊螅x務(wù)教育新的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展，必須要“抓兩頭、促中間”，即抓學(xué)前教育和高中教育，促進(jìn)義務(wù)教育這個(gè)中間環(huán)節(jié)，擴(kuò)大職業(yè)教育這個(gè)外延，才能滿足群眾對(duì)教育的不同層次需求。一要大力推進(jìn)高中階段教育，不斷滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求高中教育是義務(wù)教育和高等教育的銜接點(diǎn)，在我縣整個(gè)教育事業(yè)中占有重要的地位。隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展和教育改革發(fā)展的逐步推進(jìn)，高中教育資源總量不足、布局結(jié)構(gòu)不合理、師資力量不足、辦學(xué)規(guī)模較小等問(wèn)題日益凸現(xiàn)，成為制約我縣教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展和勞動(dòng)者素質(zhì)提高的瓶頸之一。并且，隨著人民生活水平的逐步提高，在完成義務(wù)教育以后，讓子女接受更好、更高層次的教育成為人民群眾越來(lái)越強(qiáng)烈的愿望和要求，所以，加快高中階段教育的發(fā)展勢(shì)在必行。要大力擴(kuò)充普通高中教育資源，努力提高初中升學(xué)率。按照地區(qū)“”教育規(guī)劃，年全區(qū)高中階段毛入學(xué)已超過(guò)42%，我縣離這一指標(biāo)還有相當(dāng)大的距離。按照高中教育發(fā)展增量提質(zhì)的要求，根據(jù)我縣高中教育發(fā)展規(guī)劃，采取有效措施，完成縣第五中學(xué)的第一期建設(shè)工作，爭(zhēng)取早日招生。同時(shí)，努力爭(zhēng)取民族中學(xué)申辦省級(jí)示范性高中成功，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)。要全面補(bǔ)充與整合高中教育資源，抓好二中、三中、四中、實(shí)驗(yàn)高中及鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的擴(kuò)建工作，努力擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，健全普通高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和機(jī)制，促進(jìn)所有完全中學(xué)互相交流、公平競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展，確保年招收普通高
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