鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子工作總結(jié)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的黨性分析總結(jié)材料匯編(已改無錯字)
2024-11-21 23 本頁面
【正文】 在明確要求、理清思路、掌握立場、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)踐上是欠缺的。當(dāng)前，知識以迅猛的速度更新，一日不學(xué)，就會跟不上形勢變化。回顧我們的學(xué)習(xí)情況，主要還存在以下不足。其主要表現(xiàn)在：在學(xué)習(xí)的過程中存在時緊時松現(xiàn)象，對堅持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識上有待進(jìn)一步提高。一是對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度有所欠缺。對學(xué)習(xí)的重視程度還不夠，學(xué)習(xí)的自覺性和主動性較差，雖然制定了學(xué)習(xí)制度，但由于農(nóng)村基層事務(wù)性工作多，便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，影響了學(xué)習(xí)的效果；二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)刻苦不夠，缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。學(xué)習(xí)方式往往表現(xiàn)為看看報紙，讀讀文件，照本宣科，滿足于一知半解，在深刻領(lǐng)會和掌握馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上存在差距。雖然學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，找不到理論和實(shí)踐相結(jié)合的切入點(diǎn)，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本，學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好，學(xué)習(xí)中存在理論與實(shí)踐脫節(jié)的傾向，在一定程度上存在經(jīng)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1