【總結(jié)】第一篇:人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案認識圓教學(xué)設(shè)計 認識圓 教學(xué)目的: :掌握圓各部分名稱以及圓的特征;會用圓規(guī)畫圓。 :借助動手操作活動,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。 :滲透知...
2024-10-20 22:08
【總結(jié)】課題:認識圓【教學(xué)內(nèi)容】課本第56——58頁的例1、例2和“做一做”,以及練習十四第1——4題?!窘虒W(xué)目標】1.使學(xué)生認識圓,掌握圓的特征;了解圓的各部分名稱;會用字母表示圓心、半徑與直徑;2.理解掌握同圓或等圓中半徑和直徑的關(guān)系;3.使學(xué)生能正確地較熟練地掌握用圓規(guī)畫圓的操作步驟。【教學(xué)重、難點】圓的特征;圓
2024-12-11 14:34
【總結(jié)】認識圓教學(xué)目標:1.使學(xué)生認識圓,掌握圓的各部分名稱。2.通過動手操作、實驗觀察探索出圓的特征及同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系。3.初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。4.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力。教學(xué)重點:在動手操作中掌握圓的特征,學(xué)會用圓規(guī)畫圓的方法。教學(xué)難點:理
2024-12-13 00:34
【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:掌握比的讀寫法,知道比的各部分名稱;理解并掌握比同除法、分數(shù)的關(guān)系,掌握求比值的方法,會正確求比值。:積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。:感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值,增強自主探索與合作交流的意識,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。?求下面各比的比值12:16=
2024-12-11 14:06
【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊比的應(yīng)用教學(xué)目標?,探索按比例分配問題的解決方法,并能用來解決有關(guān)實際問題。?,體驗解決問題策略的多樣性。?,樹立用自己學(xué)來的知識幫助解決問題的意識。生活中的比:3:100。1:8。1:9。1:3。,咖啡和奶的比為2:9?;顚W(xué)活用:
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標)六年級數(shù)學(xué)教案認識圓(三) 認識圓 (三)教學(xué)內(nèi)容 教材第59頁例3教學(xué)目標 ,知道軸對稱圖形的含義,能準確找出軸對稱圖形的對稱軸。,提高觀察能力和操作能力。 教學(xué)重點...
2024-10-15 13:58
【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊,根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,認識正數(shù)和負數(shù),知道正負數(shù)的寫法和讀法。,讓同學(xué)們理解正負數(shù)的意義,明確正負數(shù)可以表示具有相反意義的量,知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。,符號化的過程,體會負數(shù)產(chǎn)生的必要性;同時使同學(xué)們初步體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,能利用所學(xué)知識解決生活中簡單的數(shù)學(xué)問題。北京??谀?/span>
2024-12-13 10:40
【總結(jié)】教學(xué)目標,理解本金、利率、利息的含義,會正確地計算存款利息。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、對比、總結(jié)的能力。,認識科學(xué)理財?shù)闹匾?。預(yù)習題目:用自己的話來說說:?????:活期、整存整取、零存整取等。本金。利息。利率。
2024-12-11 14:07
【總結(jié)】觀察你所畫的圓:1、它們的位置相同嗎?圓的位置可能與什么有關(guān)?2、它們的大小一樣嗎?圓的大小可能與什么有關(guān)?連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做圓的半徑。通過圓心并且兩端都在圓上的線段,叫做圓的直徑。智力闖關(guān)第二關(guān)第三關(guān)第一關(guān)
2024-12-11 08:01
【總結(jié)】圓的周長第一課時教學(xué)目標:,理解并掌握圓的周長公式,并能正確計算圓周長。、比較、概括和動手操作的能力。。教學(xué)重點:圓的周長和圓周率的意義,圓周長公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點:圓周長公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)過程:一、認識圓的周長。。這是什么圖形?什么是正方形的周長
2024-12-13 00:35
【總結(jié)】你能自己想辦法畫一個圓么?誰能展示自己畫的圓,并說說是怎么畫的。把剛才畫的圓剪下來,用手摸一摸,和我們以前學(xué)過的圖形有什么不同?長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形圓是由曲線圍成的平面圖形,在圓的身上還有哪些奧秘呢?讓我們
2025-07-26 19:44
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊,知道圓各部分的名稱。,操作等活動探究圓的特征,理解在同一圓內(nèi)直徑和半徑的關(guān)系。,掌握用圓規(guī)畫圓的方法。識和自主探究能力。發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。討論:1.車輪為什么做成圓形的,車軸應(yīng)安裝在哪里?2.如果車輪做成正方形的、三角形的,我們坐上去會是什么感覺呢?
2024-12-13 12:31
【總結(jié)】圓柱的認識人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?使同學(xué)們認識圓柱的特征,知道圓柱各部分的名稱,認識圓柱的側(cè)面展開圖。?通過觀察、想象、操作、討論等活動,培養(yǎng)同學(xué)們自主探究、動手實踐、合作創(chuàng)新的能力;?運用課件提供的教學(xué)情景,激發(fā)同學(xué)們主動參與學(xué)習的熱情,動態(tài)演示結(jié)合實物情景的設(shè)置,使同學(xué)們能直觀感受圓柱的側(cè)面展開圖,初步滲透事物
2024-12-13 00:02
【總結(jié)】圓的周長教學(xué)目標:知識目標:知道什么是圓的周長;理解圓周率的意義;理解掌握圓的周長的計算公式。能力目標:會初步運用公式解決生活中一些簡單的實際問題。思想目標:通過祖沖之與圓周率故事的介紹,激發(fā)學(xué)生作為中華兒女的自豪感。教學(xué)重點:探究并發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑的關(guān)系。教學(xué)難點:運用圓的周長知識解決一些簡單的實際問題。教學(xué)準
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認識、側(cè)面和高,掌握圓柱的基本特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。說一說下面物體的面都有什么特點?茶葉它們都是圓柱體。底底圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個圓。兩個圓柱有什么不同?高