【總結】分數(shù)加減混合運算第一課時一、教學內(nèi)容分數(shù)加減混合運算教材第117、118的內(nèi)容及第120頁練習二十三的第1一4題。二、教學目標:通過教學,使學生掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法,并掌握帶有小括號的分數(shù)加減混合運算的順序及算法。:培養(yǎng)學生遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。:養(yǎng)成用簡明、靈活的方法解
2024-12-11 14:47
【總結】分數(shù)加減混和運算教學內(nèi)容:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(五年級下冊)》P119內(nèi)容及P121練習二十三的5~8題。教學目標:,使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用,并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算。。。教學重、難點:正確應用加法運算定律進行簡算。教具學具準備:主題圖、投影或小黑
【總結】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學目標:1.使學生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別;2.能正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù);3.培養(yǎng)學生判斷、推理的能力。教學重點:質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。教學難點:正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。教學過程:一、創(chuàng)設情境1.誰能說說什么是約數(shù)?2.請寫出自己學號
2024-12-11 12:16
【總結】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案分解質(zhì)因數(shù)2課題分解質(zhì)因數(shù)課型練習授課時間月日(星期)第7課時(共16課時)教學目標1、使學生掌握用短除法分解質(zhì)因數(shù)的方法,能根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)寫出它的所有因數(shù)。2、培養(yǎng)學生觀察,概括的能力。3、培養(yǎng)學生口
2024-12-11 12:17
【總結】北師大小學數(shù)學五年級下冊第5單元《分數(shù)混合運算》測試題一、填空。(26分)1、“在空氣中,氧氣占15?!?,表示()是()的15。2、“一件商品打七折出售?!保谶@個條件中把()看作單位“1”。表示()是()的
2024-11-29 04:37
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)單位教學內(nèi)容:教材第62頁的內(nèi)容。教學目標:1.使學生理解分數(shù)單位。2.引導學生學會抽象概括。3.培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。重點難點:理解分數(shù)單位。教具準備:(小圓片)教學方法:操作法教學過程:
【總結】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案體積和體積單位課題體積和體積單位課型新授授課時間月日(星期)第6課時(共12課時)教學目標通過實驗觀察,使學生理解體積的含義,認識常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,同時發(fā)展學生的空間觀念和培養(yǎng)學生的推理能力。教學重點體積的含義
2024-12-11 12:18
【總結】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案真假分數(shù)、互化課題真假分數(shù)、互化課型新授授課時間月日(星期)第4課時(共16課時)教學目標1、使學生認識真分數(shù)和假分數(shù)的概念,能判別一個分數(shù)是真分數(shù)還是假分數(shù)。知道分子是分母的倍數(shù)的假分數(shù)可以化成整數(shù)。2、向學
2024-12-12 23:19
【總結】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案小數(shù)和分數(shù)互化課題小數(shù)和分數(shù)互化課型新授授課時間月日(星期)第11課時(共16課時)教學目標1、使學生理解小數(shù)化成分數(shù)和分母是10、100、1000------的分數(shù)化成小數(shù)的方法,并能進行小數(shù)和分母的10、100
【總結】分數(shù)的意義教學目的:“1”,理解并掌握分數(shù)的意義,分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。;,理解并形成概念,培養(yǎng)學生觀察能力,促進思維發(fā)展。教學重點、難點:分數(shù)意義的理解;單位“1”的理解。準備:多媒體課件,三角形、長方形紙,磁力扣。教學過程:一、引入:(3道題)。(1)用陰影表示1/4
2024-12-13 19:43
【總結】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的基本性質(zhì)課題分數(shù)的基本性質(zhì)課型新授授課時間月日(星期)第5課時(共16課時)教學目標1、學生理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),能應用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母而大小不變的分數(shù)。2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、綜合、概括等思維能力。3、通過教學向學生滲透聯(lián)系轉化的辯證唯物
【總結】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)和除法的關系課題分數(shù)和除法的關系課型新授授課時間月日(星期)第3課時(共16課時)教學目標、掌握分數(shù)與除法的關系,能用分數(shù)表示兩個自然數(shù)相除的商;能用這種關系把整數(shù)表示的低級單位的單名數(shù)改寫成用分數(shù)表示的高級單位的單名
【總結】混合運算教學目的:使學生初步掌握沒有括號的兩步運算式題的運算順序,會正確地進行脫式運算。教學重點:掌握沒有括號、含兩級運算的兩步式題的運算序。教學難點:正確進行計算。教具準備:投影儀、投影片。教學過程:一、復習,并直接口算出得數(shù).2.教師小結:在沒有括號的算
2024-12-12 23:21
【總結】第一篇:小學五年級數(shù)學教案分數(shù)加減混合運算 教學重點 能運用運算順序正確進行計算. 教學難點 使學生掌握什么時候一次通分好,什么時候分步通分好.教學步驟 一、鋪墊孕伏. 1.口算. 2....
2024-10-25 17:50
【總結】真分數(shù)和假分數(shù)教學內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學下冊第四單元P69—P70真分數(shù)和假分數(shù)P72的1—3題教學目標:,并能辨別真分數(shù)和假分數(shù)。、比較、概括的能力。。重點難點:教學重點:真分數(shù)和假分數(shù)的特征。教學難點:等于1的假分數(shù)。教學用具:教學掛圖或課件,小黑板教學過程:
2024-12-13 00:39