歡慶2023年春節(jié)活動(dòng)方案參考5篇(已改無錯(cuò)字)
2024-11-19 05 本頁面
【正文】 的果6實(shí)數(shù)不清。 向日葵6一個(gè)小孩生得俏， 頭上戴頂紅纓帽， 衣裳穿了七八件， 全身都是珍珠寶。 玉米7老大頭上一撮毛， 老二紅臉?biāo)苹馃?老三越長(zhǎng)腰越彎， 老四開花節(jié)節(jié)高。(打四物) 玉米、高梁 谷子、芝麻8秋天撒下粒粒種， 冬天幼芽雪里藏， 春天還青節(jié)節(jié)高， 夏天成熟一片黃。 小麥9紅梗子，綠葉子， 開白花，結(jié)黑子。 蕎麥10青枝綠葉顆顆桃， 外面骨頭里面毛， 待到一天桃子老， 里面骨頭外面毛。 棉花11小樹長(zhǎng)桃多又大， 桃兒裂了開白花， 結(jié)的籽兒能榨油， 采下花兒能紡紗。 棉花12小小樹兒不算高， 上面掛滿小鐮刀。 黃豆棵空心樹，葉兒長(zhǎng)， 挺直腰桿一兩丈， 到老頭發(fā)白蒼蒼， 光長(zhǎng)穗子不長(zhǎng)糧。 蘆葦13頭上青絲發(fā)，身披魚鱗甲， 寒冬葉不落，狂風(fēng)吹不垮。 松樹歡慶2022年春節(jié)活動(dòng)方案參考5一、活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生收集春節(jié)相關(guān)的信息，了解“春節(jié)”的內(nèi)涵和它歷史特點(diǎn)與地方特色，及其春節(jié)文化在新時(shí)期的發(fā)展和繼承。提高學(xué)生收集信息、整理信息、發(fā)現(xiàn)問題和探究解決問題的實(shí)踐能力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心參與社會(huì)問題和生活現(xiàn)實(shí)問題逐步形成小學(xué)生的時(shí)代感、責(zé)任感和使命感。二、活動(dòng)要點(diǎn)：有關(guān)“吃”的實(shí)踐探究。有關(guān)“玩(娛樂)”的實(shí)踐探究。有關(guān)“春節(jié)文化”的實(shí)踐探究。利用春節(jié)期間采訪部分人員。三、活動(dòng)遵循的原則：主體性原則：以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與活動(dòng)過程。實(shí)踐性原則：讓學(xué)生獲取間接的同時(shí)，提供學(xué)生在解決問題的探究實(shí)踐過程中獲取直接體驗(yàn)的途經(jīng)和機(jī)會(huì)。過程性原則：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程性，讓每一個(gè)學(xué)生在探究的實(shí)踐過程中長(zhǎng)知識(shí)，增才干。開放性原則：?jiǎn)栴}的提出，課題的確立，方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，成果的展示，課題論文的撰寫等都是開放的。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集相關(guān)的報(bào)刊雜志。采訪用的錄音機(jī)、記錄本和照相機(jī)等。提供學(xué)生上網(wǎng)查資料。五、匯報(bào)形式：會(huì)。六、活動(dòng)過程：主持人。春節(jié)作為我國(guó)傳統(tǒng)盛會(huì)，已有非常悠久的歷史，同學(xué)們從“吃”、“玩(娛樂)”、“春節(jié)文化”、“春節(jié)人物采訪等幾個(gè)方面去展開探究，下面我們請(qǐng)他們來。甲：春節(jié)期間，我到菜市場(chǎng)去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)東門菜市場(chǎng)貨源最充足，有二百多個(gè)不同的品種，菜的價(jià)格比平時(shí)略有上漲。比如：~4元，春節(jié)期間每公斤4~。乙：我采訪鄰居張大爺，他告訴我：以前他們過年的時(shí)候還經(jīng)常吃不飽，一般過年時(shí)準(zhǔn)備的瓜子，花生都是招待客人用的，自己根本舍不得吃?，F(xiàn)在過年招待客人用瓜子花生這些已是最普通不過的，一般都有山核桃、松子等高檔的干果，許多人家還有洋水果來招待客人，人們的生活水平不斷提高。主持人：以上幾位同學(xué)通過自己的調(diào)查，采訪了
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