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高三主題班會(已改無錯(cuò)字)

2024-11-19 04 本頁面
  

【正文】 的成績卻參差不齊呢?導(dǎo)致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)???荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們的知識與能力編成的魚網(wǎng)才可能牢不可破。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。下面我有一個(gè)小故事:有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里??荚嚽皟商焖隽巳齻€(gè)夢,第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個(gè)夢是夢到跟心愛的表妹脫光了衣服躺在一起,但是背靠著這三個(gè)夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒戲嗎?”秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上,不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。聽了這故事同學(xué)們有什么感悟呢?心態(tài)決定成敗,不僅是考試時(shí)的心態(tài),考后的心態(tài)也至關(guān)重要,我們要正確面對結(jié)果,勝不驕,敗不餒,為期末考試做準(zhǔn)備。其實(shí),每個(gè)人都能夠成功,關(guān)鍵是選擇放棄自己,還是盡情的去展現(xiàn)自己!一個(gè)人應(yīng)該要有拼搏的精神,要有奮斗精神。曾子說過:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!比说囊簧托枰环N拼搏而上進(jìn)的精神。盡管有時(shí)候我們會摔倒,但是挫折是磨練我們意志的一種東西。站起來勇往直前!期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。” 失敗并不可怕,只要我們善于分析和總結(jié),最終就會取得成功。今天,我們班會的主題就是要研究探討解決這個(gè)問題的方法,我們先請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的。二、活動(dòng)過程:請同學(xué)介紹各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門。(語文課代表)課本是一課之本,哪一門課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本,學(xué)習(xí)語文課本最有效的方法莫過于認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、認(rèn)真復(fù)習(xí)這四個(gè)“認(rèn)真”。另外,課外閱讀和寫作也很重要,課外書籍無論是中外名著、文學(xué)小說還是詩歌散文,多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識,又可以提高閱讀水平和寫作能力。此外,還要做一些語言分析基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,只有多記多練,才能達(dá)到熟練的境界。寫作方面,可以每天記日記,多練筆,這樣時(shí)間久了就會培養(yǎng)出興趣和靈感??偠灾?,只要多讀多背,端正態(tài)度,肯努力肯吃苦,學(xué)習(xí)語文不是難事,而是樂事。(數(shù)學(xué)課代表)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目。背定義定理不提倡死記硬背,記住它們要建立在對其有深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上,要了解它表達(dá)的數(shù)學(xué)規(guī)律,它的應(yīng)用范圍。背完后,要做一定的題目輔助記憶。做同一題型的題目不應(yīng)多,而應(yīng)題型廣泛。題目要循序漸進(jìn),從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學(xué)習(xí)中,要時(shí)??偨Y(jié)題型、解題方法和易錯(cuò)點(diǎn),這些總結(jié)會成為復(fù)習(xí)的第一手材料,對應(yīng)試有很大幫助。(英語課代表)英語沒有懂和不懂之分,只有學(xué)過和沒學(xué)過之別,只有會和不會之說,目前我們在英語課上的目標(biāo)就是,所有學(xué)過和講過的單詞、句子和語法要會;語法知識只要了解就可以了,不需要深入研究,更不能鉆牛角尖;英語是一門可感知的學(xué)科,它是活動(dòng)的,是有生命的,是無法固定的;學(xué)習(xí)英語,要進(jìn)行大量的實(shí)踐,就是多聽、多說、多讀、多寫、多練。最后總結(jié)一下,學(xué)好英語,自信是關(guān)鍵,方法是基礎(chǔ),堅(jiān)持是保證。(政治課代表)政治是需要背的,但不應(yīng)死記硬背,而應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去熟記這些知識,使它們成為自己分析問題,解決問題的方式方法。對于解決一些實(shí)際問題,則應(yīng)該注重老師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的解題技巧。除了書本上的知識外,平時(shí)還要了解時(shí)事政治。學(xué)習(xí)政治千萬不可偷懶,我們應(yīng)做到“節(jié)節(jié)清”、“課課清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”,做到今日事今日畢,不可明日復(fù)明日,這樣在考試前夕,就不會手足無措地去背政治了,只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍,就可以了。(歷史課代表)歷史的內(nèi)容具有固定性,所以死記硬背是必須的,但也不能光去死記硬背,否則歷史就學(xué)“死”了,所以在背書時(shí)可選用歸納式記憶法和分為感知、理解、鞏固和應(yīng)用的記憶法。第一種記憶法的好處是可以把大難點(diǎn)分成若干個(gè)小難點(diǎn)再逐個(gè)擊破,第二種記憶法的好處是在沒學(xué)之前感知,學(xué)習(xí)之時(shí)理解,在理解的基礎(chǔ)上鞏固,最后做到應(yīng)用,有些同學(xué)書上內(nèi)容背得滾瓜爛熟,可題目換一種問法就不知所措了,這正是因?yàn)樗⑽凑嬲乩斫夂蛻?yīng)用。歷史的學(xué)習(xí)方法很多,首先應(yīng)該培養(yǎng)好奇,好奇是興趣的先導(dǎo),只有帶著好奇的去學(xué)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。其次應(yīng)日常積累知識,多看點(diǎn)課外書,多讀些雜志,對學(xué)習(xí)歷史都是有好處的,當(dāng)然,上課時(shí)也應(yīng)該認(rèn)真聽講,特別是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題,那就更應(yīng)該注意。95%的人記憶力一般,學(xué)過的東西過幾天便會忘記,所以在課下應(yīng)時(shí)常復(fù)習(xí)自己的筆記,腦子中回放一下上課所學(xué)的內(nèi)容,幾天一小循環(huán),幾周一大循環(huán),不可抱有“臨陣磨槍,不快也光”的態(tài)度來應(yīng)付歷史,不然,考后只能欲哭無淚。主持人:六位課代表的發(fā)言,使我們受益匪淺。讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,改進(jìn)自己的方法。下面我們來請成績有所退步的學(xué)生來談?wù)劯惺芎蜎Q心吧。學(xué)生一:第一次考試過后,本來成績不佳的我,又退步了一百名,一時(shí)之間我不知如何是好了,今天的班會課對我的啟示很大,課代表的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之談,使我找到了新的航標(biāo),找到了和優(yōu)秀生的差距。比如政治來說吧!我沒做到課代表所說的“課課清、“節(jié)節(jié)清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”,而我卻每次都臨時(shí)抱佛腳,所以導(dǎo)致政治考試成績不理想。還有大部分的課代表要求課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。可我呢?大多做不到。由此看來,成績差并不是頭腦不靈活所造成,而是應(yīng)做的事沒有做好。說明我有能力,而且我最好的一次考試進(jìn)過290名,不是506名,說明我有能力,只要我努力,我能行。三、班主任總結(jié)。主持人(姓名):“聽君一席話,勝讀十年書?!甭犃税嘀魅蔚陌l(fā)言和同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法介紹,我想大家一定受益匪淺吧!正所謂“師夷長技以自強(qiáng)?!弊屛覀儣壠湓闫桑∑渚A,共同向著美好的明天沖刺吧!我相信以我們的熱情,我們一定會成功!讓我們齊聲高唱我們的班歌,祝愿我們的明天更美好。歸概期中 沖刺期末十一月,我們一起走過,走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子.十一月, 我們迎來了“如火如荼”的期中考試。考前,有人胸有成竹,有人心驚膽寒;考后,有人歡笑喜悅,有人捶足頓胸;發(fā)卷后,有人獨(dú)占鰲頭,有人名落孫山,一副人生百態(tài)??荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們的知識與能力編成的魚網(wǎng)才可能牢不可破。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。一、下面請這次考試前十名的同學(xué)上臺來與同學(xué)們分享一下自己的學(xué)習(xí)方法?!奥牼幌?,勝讀十年書?!甭犃送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)方法,我想大家一定受益匪淺吧!讓我們棄其糟粕,取其精華,從中找到適合自己的方法,在下半期繼續(xù)努力。二、接下來,我們進(jìn)行擊鼓傳花的游戲
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