【正文】 以健全機(jī)制為保障，力促服務(wù)站建設(shè)規(guī)范化（一）領(lǐng)導(dǎo)重視形成合力社區(qū)教育內(nèi)容與村各項(xiàng)工作相融合，以社區(qū)教育作為切入點(diǎn)，有利于村工作水平的全面提升和社區(qū)的和諧發(fā)展。社區(qū)教育的服務(wù)范圍是農(nóng)村，服務(wù)的對(duì)象是村民。因此，它既是教育部門(mén)的一項(xiàng)重要職能又是各部門(mén)的一項(xiàng)工作職責(zé)，更是各級(jí)政府的重要行為之一。領(lǐng)導(dǎo)重視是前提、是關(guān)鍵。氾水鎮(zhèn)黨委政府將各村社區(qū)教育建設(shè)列入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃。在我們長(zhǎng)沙村，黨支部和村委會(huì)是社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者與組織者，村成立了社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由村支書(shū)任站長(zhǎng)，確定一名懂業(yè)務(wù)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的辦學(xué)副支書(shū)主持社區(qū)教育服務(wù)站的日常工作，在黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)對(duì)社區(qū)教育的指導(dǎo)和管理職能。（二）制度建設(shè)形成規(guī)范要推動(dòng)一個(gè)村的社區(qū)教育和辦好社區(qū)教育服務(wù)站，制度建設(shè)顯得極其重要，要把社區(qū)服務(wù)站建設(shè)工作列入村干考核內(nèi)容。為確保社區(qū)教育服務(wù)站各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。我們根據(jù)鎮(zhèn)政府辦公室下發(fā)的《氾水鎮(zhèn)社區(qū)教育工作實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育服務(wù)站建設(shè)的若干意見(jiàn)》的各項(xiàng)要求，制定完善了工作目標(biāo)責(zé)任制度、聯(lián)系會(huì)議制度、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度、學(xué)習(xí)制度等，一整套的社區(qū)教育服務(wù)站管理要求，確保社區(qū)教育服務(wù)站年初有計(jì)劃、有目標(biāo)，年中有檢查、有考核，有總結(jié)、有評(píng)比。社區(qū)教育服務(wù)站根據(jù)計(jì)劃，組織教學(xué)對(duì)象，安排教學(xué)時(shí)間，聘請(qǐng)相關(guān)老師，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)任務(wù),規(guī)范辦學(xué)工作，提高社區(qū)教育的辦學(xué)成效。社區(qū)教育服務(wù)站為增加農(nóng)民的收入、構(gòu)建和諧社區(qū)作出了重要貢獻(xiàn)。（三）陣地建設(shè)形成支撐嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，我們積極創(chuàng)造條件，克服籌資難題，分期分批逐步完善，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育服務(wù)站達(dá)標(biāo)建設(shè)。目前，我們社區(qū)教育服務(wù)站有一個(gè)多功能教室、一個(gè)圖書(shū)閱覽室、一個(gè)文體活動(dòng)場(chǎng)地（籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)）、一個(gè)宣傳畫(huà)廊、一支專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍。教學(xué)設(shè)施基本齊全，能夠滿(mǎn)足日常教學(xué)活動(dòng)的需求。二、以全員培訓(xùn)為抓手，保持服務(wù)站運(yùn)作常態(tài)化我們確立以建設(shè)新農(nóng)村、服務(wù)老百姓為宗旨，以開(kāi)發(fā)人力資源為目標(biāo)，以社區(qū)教育服務(wù)站為載體，全面開(kāi)展社區(qū)教育工作，不斷滿(mǎn)足居民的學(xué)習(xí)需求。社區(qū)教育服務(wù)站教育教學(xué)，越是服務(wù)于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，也就越能煥發(fā)出活力與魅力。目前，我村社區(qū)教育結(jié)合學(xué)習(xí)型村居、學(xué)習(xí)型家庭和個(gè)人的創(chuàng)建，充分開(kāi)展全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)已有一定的廣度和深度，社區(qū)內(nèi)自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)的“充電”氛圍已初步形成。（1）青少年校外教育青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族復(fù)興的希望。我們村以校外輔導(dǎo)站為依托，努力構(gòu)建少年兒童文明成長(zhǎng)的平臺(tái)。全村15個(gè)村民小組中，常年在外地打工近400人，留守兒童180多人，都和爺爺奶奶在一起生活，其中有26人爺爺奶奶年老體弱，照看孩子有困難。這些孩子遠(yuǎn)離母愛(ài)，需要社會(huì)關(guān)心幫助。在爭(zhēng)創(chuàng)文明好少年活動(dòng)中，社區(qū)教育服務(wù)站利用校外輔導(dǎo)站這個(gè)平臺(tái)，組織開(kāi)展各種活動(dòng)。今年4月，舉行了憶光榮革命傳統(tǒng)、看家鄉(xiāng)今昔巨變的主題教育，邀請(qǐng)了原鎮(zhèn)文化站老站長(zhǎng)韓長(zhǎng)松同志講述革命故事，原小學(xué)校長(zhǎng)成際征同志講述家鄉(xiāng)解放以來(lái)的變化，特別是改革開(kāi)放30年來(lái)所取得的成就。6月初，為配合農(nóng)作物秸稈禁燒與綜合利用工作，通過(guò)“小手牽大手”的方式，組織學(xué)齡兒童散發(fā)宣傳單、倡議書(shū)，向家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展秸稈禁燒及綜合利用的科普宣傳，大力倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、循環(huán)發(fā)展的新意識(shí)、新風(fēng)尚，講清露天焚燒的危害性以及應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任，營(yíng)造濃烈的輿論氛圍，收效顯著，村里沒(méi)有發(fā)生一起秸稈露天焚燒現(xiàn)象。為了培養(yǎng)社區(qū)青少年社會(huì)實(shí)踐能力，我們定期組織他們幫助孤寡老人、殘疾人做家務(wù)；利用寒暑期組織青少年組成環(huán)保服務(wù)隊(duì)，讓孩子們從身邊的小事做起，做一個(gè)環(huán)保小使者；結(jié)合《預(yù)防青少年犯罪》法規(guī)，我們通過(guò)舉辦知識(shí)講座和對(duì)犯罪案例的學(xué)習(xí)，提高孩子們的法律意識(shí)；組織有專(zhuān)長(zhǎng)的青少年為村民表演節(jié)目、出黑板報(bào)等，以此提高青少年參與社會(huì)活動(dòng)的意識(shí)和能力，逐步培養(yǎng)他們關(guān)心社區(qū)、熱愛(ài)社區(qū)、關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)。（2）成人教育隨著城市大開(kāi)發(fā)的不斷深入，大批文化程度較高的本地青壯年涌入到大城市中，仍留守土地的農(nóng)民文化程度普遍較低，種養(yǎng)殖技術(shù)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)此情況，我們社區(qū)教育服務(wù)站為他們請(qǐng)來(lái)了種養(yǎng)殖方面的行家里手，開(kāi)設(shè)了安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)、秸稈還田技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)養(yǎng)豬培訓(xùn)、有機(jī)蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn)、機(jī)插秧技術(shù)培訓(xùn)等，盡力滿(mǎn)足種養(yǎng)殖戶(hù)在技術(shù)培訓(xùn)上的需要，使他們能更高產(chǎn)、高效的種養(yǎng)，逐漸走上富裕的道路。原供銷(xiāo)社老職工吳安年退休后辦起了養(yǎng)豬場(chǎng)，年存欄120多頭，種豬18頭，年收益10多萬(wàn)。倉(cāng)房組村民問(wèn)澤民利用大棚培育蘑菇，年收益5萬(wàn)多元。農(nóng)機(jī)大戶(hù)郭庭華購(gòu)買(mǎi)了2臺(tái)插秧機(jī)，1臺(tái)大型收割機(jī)，1臺(tái)50大機(jī)，兩臺(tái)手扶拖拉機(jī)，不僅種好自己的20多畝地，還走南闖北搞農(nóng)機(jī)作業(yè)，成為當(dāng)?shù)刂赂荒苁?。村里有元?rùn)食品廠(chǎng)、運(yùn)東建筑材料有限公司等6個(gè)企業(yè)，為服務(wù)企業(yè)發(fā)展，我們?yōu)樗鼈冮_(kāi)展企業(yè)職工安全生產(chǎn)培訓(xùn)，有效地提高了企業(yè)的生產(chǎn)力。（3）老年教育讓老年人有所“為”。舉辦老年書(shū)畫(huà)研習(xí)班，定期開(kāi)展活動(dòng)，相互切磋技藝。舉辦老年教育培訓(xùn)，如社會(huì)公德時(shí)事教育類(lèi)、家庭教育類(lèi)、有機(jī)蔬菜種植無(wú)公害類(lèi)等培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使他們?cè)谧晕姨亻L(zhǎng)、道德素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)等方面有所提升。讓老年人有所“樂(lè)”。成立了一支老年健身訓(xùn)練隊(duì)伍，由退休老教師胥元太同志擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)兼教練，開(kāi)展健身鍛煉，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，活躍他們的身心。開(kāi)展諸如老年人棋牌比賽、食品營(yíng)養(yǎng)與安全知識(shí)競(jìng)賽等，豐富他們的業(yè)余生活，提高他們的生活品味。讓老年人有所“養(yǎng)”。協(xié)助鎮(zhèn)民政成立“居家養(yǎng)老”協(xié)會(huì)，有針對(duì)性 的組織他們交流談心，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)力所能及地解決他們尤其是空巢老人生活上的困難、精神上的困惑。邀請(qǐng)醫(yī)院馬慶紅等醫(yī)生來(lái)社區(qū)開(kāi)展老年健康保健培訓(xùn)，借助社區(qū)網(wǎng)站、小報(bào)宣傳老