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正文內(nèi)容

四年級安全教育資料(已改無錯字)

2024-11-19 00 本頁面
  

【正文】 油和酒精等引火;②清除爐灰、爐渣時不要亂倒,不接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意安全。按照操作規(guī)范正確安全地使用液化天燃?xì)?。正確掌握開關(guān)的使用方法,用畢切記關(guān)閥門,且不可隨意玩弄開關(guān)。安全使用家用電器。正確掌握家用電器的使用方法,不可隨意玩耍家用電器。(三)遇有火險時,用下列方法處置:(1)初起的小火,可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。(2)最主要的是盡快離開現(xiàn)場,脫離危險,可用濕毛巾捂住口鼻,用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間,安全脫離火災(zāi)現(xiàn)場。(四)怎樣避免斗毆的發(fā)生──為人處事要正直、誠懇,凡事多為他人著想,要主動疏導(dǎo)緩解緊張關(guān)系,應(yīng)“以和為貴,以誠懇的態(tài)度,主動講和或檢查一下自己行為的不妥之處;即使有理也要先把矛盾緩解下來,等對方心平氣和后再細(xì)論對錯。雙方矛盾無法自己調(diào)解時,可以請老師、家長、朋友出面進行調(diào)解。不要過分強調(diào)與某人或某幾個要好,排斥他人。受到他人無理嘲笑、批評或謾罵時,要心胸豁達(dá),能忍耐。切忌情緒激動、過分生氣而失去理智,與人發(fā)生爭吵。路上遇到不良少年打架斗毆或無事生非時,不要圍觀看熱鬧。應(yīng)該盡快離開現(xiàn)場,請老師進行處理。遇到流氓不講理以及酗酒的人,要盡量避開。不要和這種人正面沖突,以防毆斗、傷害的事故發(fā)生。在校內(nèi)或?qū)W校附近,如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間或同學(xué)與社會上的人打架,應(yīng)立即報告老師。交朋友要慎重,不要參加任何幫派組織。不要深夜在外游蕩。在公共場所要講究社會公德,不可旁若無人地高聲講話、嘻鬧,以免引起他人反感而導(dǎo)致爭吵斗毆。不出入電子游戲機室、網(wǎng)吧、臺球室等娛樂場所。第四篇:安全教育資料安全教育資料施工現(xiàn)場的安全管理大體分為硬件管理和軟件管理兩個方面?,F(xiàn)場安全防護設(shè)施和文明施工屬于硬件管理的范圍;安全保證體系、規(guī)章制度和安全管理資料屬于軟件管理的范圍。施工現(xiàn)場安全技術(shù)管理資料,應(yīng)視為工程項目部施工管理的一部分,同時安全管理資料又是企業(yè)實施科學(xué)化安全管理的重要組成部分,它對實現(xiàn)施工現(xiàn)場安全達(dá)標(biāo)和加強科學(xué)化安全管理起著考核和指導(dǎo)的作用。建立和完善安全管理資料的過程,就是實施預(yù)測、預(yù)控、預(yù)防事故的過程。因此,工地安全管理資料的搜集、整理與建檔的管理工作,應(yīng)由項目部專職安全員和資料員共同負(fù)責(zé)。搜集資料與現(xiàn)場檢查評分的工作主要由安全員負(fù)責(zé);資料整理分類與建檔管理的工作,主要由資料員負(fù)責(zé)。施工現(xiàn)場的安全員、資料員都應(yīng)具備基本的安全管理知識,熟悉安全管理資料內(nèi)容,并結(jié)合現(xiàn)場實際情況,按照規(guī)定如實地記載、整理和積累相關(guān)安全管理資料,做到及時、準(zhǔn)確、完善;并做到與施工進度同步相結(jié)合,與施工現(xiàn)場實況相結(jié)合,與部頒規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求相結(jié)合。只有把安全管理資料整理得全面、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、可行、具有針對性并使之標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,切實運用于施工過程之中,才能有效地指導(dǎo)安全施工,及時發(fā)現(xiàn)問題和采取有效措施,排除施工現(xiàn)場的不安全因素,達(dá)到預(yù)防為主,防患于未然的目的。施工現(xiàn)場安全管理資料,按照建設(shè)部《建筑施工安全檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》表31012“安全管理”分項內(nèi)容,大體可分為十個項目?,F(xiàn)將這十個子項所含內(nèi)容及排列分述如下:第一項:安全生產(chǎn)責(zé)任制。主要含:1現(xiàn)場各級人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制,如項目經(jīng)理、施工員(工長)、工地質(zhì)量安全員、設(shè)備員材料員、班組長以及生產(chǎn)工人等的安全生產(chǎn)責(zé)任制。2工地安全文明生產(chǎn)保證體系,以網(wǎng)絡(luò)圖的形式繪制。3施工生產(chǎn)經(jīng)濟承包合同中應(yīng)有安全承包指標(biāo)和明確各自應(yīng)負(fù)的主要責(zé)任與獎罰事項。第二項:安全教育。主要是:1針對新入場職工進行的三級安全教育。三級安全教育分為公司級、分公司(工程處、項目部、車間)級、工地或班組級。三級安全培訓(xùn)教育時間按建設(shè)部建教(1997)83號文要求累計不少于50小時。2工人返崗安全教育。在春節(jié)、麥?zhǔn)?、秋收時期,主要對民工隊伍返崗時進行的安全教育。3變換工種崗位的安全教育。4其它機動性安全教育和對職工的安全知識測驗、考核。5安全教育內(nèi)容要有針對性,要建立安全教育資料檔案,在安全教育登記表上,教育者和被教育者均應(yīng)由本人簽字。第三項:施工組織設(shè)計。1編制施工組織設(shè)計或施工方案首先必須堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,制定出有針對性、時效性、實用性的安全技術(shù)措施。根據(jù)單位工程的結(jié)構(gòu)特點、總體施工方案和施工條件、施工方法、選用的各種機械設(shè)備以及施工用電線路、電氣裝置設(shè)施,施工現(xiàn)場及周圍環(huán)境等因素從十一個方面編制單位工程施工組織設(shè)計的安全技術(shù)措施:(1)基礎(chǔ)作業(yè);(2)高處作業(yè)與腳手架搭設(shè);(3)施工用電與防護;(4)起重吊裝與垂直吊運;(5)“四口”防護;(6)“五臨邊”防護;(7)施工機械的防護;(8)工地臨建設(shè)施與排水;(9)防火、防爆措施;(10)現(xiàn)場文明施工與管理;(11)根據(jù)季節(jié)變化的特點應(yīng)采取的安全防護措施等。2繪出施工現(xiàn)場總平面布置圖。(略)3特殊項目的施工組織設(shè)計與安全技術(shù)措施的編制。例如,對臨時用電設(shè)備在5臺及5臺以上或用電設(shè)備總?cè)萘?0kw及50kw以上者,應(yīng)編制臨時用電施工組織設(shè)計,內(nèi)容應(yīng)包括:(1)現(xiàn)場勘探;(2)確定電源進線、變電所、配電室、總配電箱、分配電箱等的位置及線路走向;(3)進行負(fù)荷;(4)選擇變壓器容量、導(dǎo)線截面和電器的類型、規(guī)格;(5)繪制電氣平面圖、立面圖、接線系統(tǒng)圖;(6)制定安全用電技術(shù)措施和電氣防火措施。此外,對于深基礎(chǔ)工程、高建筑工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、橋梁工程、大型設(shè)備構(gòu)件安裝工程等也應(yīng)單獨編制特殊工程的施工組織設(shè)計和安全技術(shù)措施;4編制施工組織設(shè)計與安全技術(shù)措施應(yīng)抓住要害,全面、具體、切實可行;施工組織設(shè)計經(jīng)討論定稿后應(yīng)報上級主管技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)審查蓋章才有效。第四項:分部(分項)工程安全技術(shù)交底。從工程開始到工程結(jié)束,按進度及作業(yè)項目由負(fù)責(zé)施工的工長編制分部(分項)工程安全技術(shù)措施,并及時進行交底。安技措施內(nèi)容應(yīng)全面、具體、有針對性。向班組和操作人員交底,采取口頭與書面交底相結(jié)合,并有交底人和接受人在交底書上簽字。第五項:特種作業(yè)持證上崗。凡是特種作業(yè)的人員(如電工、架子工、焊工、卷揚機司機或施工升降機司機、塔吊司機、起重工、機動車輛駕駛員、爆破工
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