【總結(jié)】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》，并用深情飽滿的聲音演唱歌曲。2、情感目標(biāo)：學(xué)生在欣賞中體會同情與恩情，了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3、能力目標(biāo)：通過音樂學(xué)習(xí)，學(xué)生能珍惜自己的幸福生活，能關(guān)愛父母和身邊的人。教學(xué)重難點：1、通過歌曲《可愛的家》感受和體會家庭的溫暖，欣賞不同生活兒童的圖片激發(fā)對弱者的同
2024-11-28 08:38
【總結(jié)】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)：《可愛的家》，能夠用飽滿的聲音演唱歌曲。，并在老師引導(dǎo)下劃出歌曲旋律線，分出樂句。，能準(zhǔn)確地演唱弱起部分。，體會家庭的溫暖與溫馨，激發(fā)熱愛自己家庭的情感。教學(xué)重點：。，體會家庭的溫馨。教學(xué)難點：唱準(zhǔn)歌曲當(dāng)中的弱起節(jié)奏和附點節(jié)奏。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入聆聽歌曲《小船
2024-11-19 03:59
【總結(jié)】《小村之戀》教學(xué)目標(biāo):（1）聆聽《小村之戀》，感受游子對故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。（2）熟悉主旋律，并能準(zhǔn)確哼唱。教學(xué)重難點：（1）熟悉主旋律，體會游子的思鄉(xiāng)之情。（2）做填詞人，給主旋律加上歌詞。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們學(xué)過很多古詩，其中詩仙李白寫了很多佳句，至今仍廣為流傳。請大家看屏幕上的這幅
2024-11-28 16:07
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)的小路》教學(xué)目標(biāo)：1、因為“故鄉(xiāng)”是“家”的擴(kuò)大，是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家，愛故鄉(xiāng)的基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的愛。2、繼續(xù)唱好二聲部合唱。3、了解變拍子與變音記號。教學(xué)重點、難點：1、變拍子與變音記號的掌握。2、“4”與“#4的音高的區(qū)別
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】《嘎達(dá)梅林》教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生用圓潤、連貫的聲音唱歌及正確地理解歌曲內(nèi)容。2、了解蒙古族風(fēng)土人情、生活習(xí)慣等。3、教育學(xué)生熱愛民族英雄，學(xué)習(xí)英雄為祖國、為人民不怕犧牲的精神。教學(xué)重點：準(zhǔn)確表達(dá)歌曲感情。教學(xué)難點：長音的保持。教學(xué)手段：討論法、視唱法。教材分析：對“嘎達(dá)梅林”的解釋，最普遍的解
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】《我怎樣長大》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會唱《我怎樣長大》，并從中體驗到合唱的樂趣。2、隨樂表演。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生理解音樂，大膽地用各種方式進(jìn)行表演展示。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入學(xué)唱歌曲《我怎樣長大》。1、好聽的旋律讓我們回到了童年的快樂時光，雖然我們對過去充滿了留戀，但心里還是想快快長大的。怎樣才能長大呢？我們來聽一聽
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】皮是京劇的主要聲腔之一。西皮的曲調(diào)活潑、歡快，唱腔剛勁有力、節(jié)奏緊湊，非常適合表現(xiàn)歡樂跳躍、堅定、憤懣的情緒。西皮的板式有：原版、快板、慢板、流水、導(dǎo)板、散板、滾板、搖板、二六、回龍、快三眼、娃娃調(diào)、反西皮等等。西皮原板是西皮聲腔的基本板式。西皮原板的結(jié)構(gòu)形式和二黃原板相同，也就是2/4節(jié)拍，一板一眼，中速節(jié)奏的板式。西皮原板的用處極
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】1學(xué)吹豎笛11213141瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時期，瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2021米之間，村寨四周竹木疊
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】1《陀螺》比才曲1《陀螺》簡介?管弦樂曲《陀螺》是法國作曲家比才(1838—1875)1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲——陀螺》。?《即興曲——陀螺》，a小調(diào)2/4拍，樂曲輕快，表現(xiàn)了孩子們在玩轉(zhuǎn)陀螺時的情景。1音樂的情緒是怎樣的？樂曲的情緒歡快
【總結(jié)】媽媽唱一唱：隨音樂學(xué)唱歌曲。比一比，看誰唱得最好。做一做：隨音樂劃一劃旋律線。比一比，看誰劃得又快又準(zhǔn)確。媽媽伴隨我們成長：獨唱：一個人演唱歌曲，常用樂器伴奏。獨唱的定義：獨唱的分類：因性別和各人的條件、音色不同，獨唱又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨唱。
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、讓學(xué)生通過用自制的打擊樂器來進(jìn)行創(chuàng)編音響，使其加深對打擊樂器的認(rèn)識。教學(xué)重點：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象，使用自制打擊樂器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。
【總結(jié)】第一課朝夕教學(xué)目標(biāo)：。本課就用這一題材為主題編選了四個作品，以體現(xiàn)“音樂與自然”的人文性，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。、字母譜、簡譜(數(shù)字譜)綜合運(yùn)用，以拓寬樂譜記錄形式的知識。。，提高合唱表演能力。教學(xué)重點、難點：唱好二部合唱，提高合唱表演能力。教學(xué)安排：兩課時第一課時：聽《清晨》，聽《晨景》。第二課時：唱
【總結(jié)】;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站同學(xué)們，我們在課前聽到的歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我們在視唱課堂上有唱過，視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫的，今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美，富有詩情畫意，具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版
【總結(jié)】1半屏山1同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)一首非常優(yōu)美抒情的歌曲，在學(xué)習(xí)之前呢，我們先來看一段錄像，然后告訴我你們看完錄像后的思想感情和錄像中所表達(dá)的深刻含義是什么？11同學(xué)們，你們知道剛才看到的是什么山嗎？1很早以前，半屏山是一個完整的島嶼，住著百十戶人家，島上有一個天然的深洞。一條毒蛇占了這個洞，經(jīng)過多年修煉成了精，經(jīng)常出
【總結(jié)】1小螺號11學(xué)生通過大海圖片展開聯(lián)想。?你聽到了哪些聲音？21歌曲介紹?《小螺號》由著名的詞曲作家付林創(chuàng)作于80年代，歌曲一經(jīng)演唱就以獨特的風(fēng)格、鮮明的音樂形象傳唱開來，受到人們的喜愛。31歌詞欣賞?小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。?小螺號，嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微。
2024-12-12 17:00
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