【總結(jié)】剪紙中的吉祥紋樣導(dǎo)入剛剛啊老師和同學(xué)們一起聽(tīng)了一首樂(lè)曲。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這首樂(lè)曲給你什么樣的感受？（喜慶熱鬧）聽(tīng)了這首曲子我們感受到了濃濃的喜慶的氛圍，今天啊老師就和同學(xué)們一起用剪紙的形式來(lái)表現(xiàn)這種喜慶祥和。（出示剪紙中的吉祥紋樣）新授一、（出示”福壽雙全“圖案）這幅吉祥圖案是老師要送給一位朋友的禮物，看看上面都有什么都有什么？（蝙蝠、桃、銅
2024-11-19 04:01
【總結(jié)】教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣，刻印的樂(lè)趣屬于版畫(huà)系列里的一課?？梢杂脕?lái)刻印的材料是非常豐富的，泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣：陰刻、陽(yáng)刻、漏印、浮雕……教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的刻印方法。應(yīng)會(huì)：運(yùn)用刻印的方法設(shè)計(jì)制作賀卡、藏書(shū)票、小書(shū)簽等。
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案一、課題：《在快樂(lè)的節(jié)日里》二、課的類型：造型·表現(xiàn)三、教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：了解中外重大節(jié)日的民俗文化．讓學(xué)生感受節(jié)日的快樂(lè)．認(rèn)知目標(biāo)：將搏創(chuàng)作內(nèi)容與學(xué)生節(jié)日生活經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合．努力體會(huì)節(jié)日的文化內(nèi)涵。操作目標(biāo)：用自己喜歡的方式表現(xiàn)節(jié)日特有的氣氛．抒發(fā)歡快．愉悅的心情．制作表現(xiàn)節(jié)日題
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】第5課美術(shù)檔案袋美術(shù)檔案袋生活中還有哪些袋子可以制作美術(shù)檔案袋？準(zhǔn)備文件袋自制標(biāo)簽編號(hào)分類選擇作品匯總作業(yè)展示作品美術(shù)檔案袋制作流程自制標(biāo)簽美化裝飾設(shè)計(jì)名稱作者簡(jiǎn)介個(gè)性名稱想一想：你還能想出更有個(gè)性的題目嗎？美化裝飾畫(huà)一畫(huà)：你還能畫(huà)出更漂亮的插圖嗎？自制標(biāo)簽
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】第九課猜猜我是誰(shuí)教學(xué)目的(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1顯性內(nèi)容與目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)背面人物頭部的美感，進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫生及線造型的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力及畫(huà)面的組織能力。2隱性內(nèi)容與目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及認(rèn)真細(xì)致的觀察習(xí)慣。
【總結(jié)】磚石上的雕刻磚石上的雕刻圓雕浮雕雕塑的分類磚石上的雕刻淺浮雕透雕深浮雕浮雕的分類磚石上的雕刻瓦當(dāng)(傳統(tǒng)建筑)雕塑的運(yùn)用磚石上的雕刻門樓裝飾(安徽民居)雕塑的運(yùn)用磚石上的雕刻寺廟裝飾(西安大慈恩寺)雕塑的運(yùn)用磚石上的雕刻
2024-12-13 20:27
【總結(jié)】剪紙中的陰刻和陽(yáng)刻全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第20課陰刻陽(yáng)刻陽(yáng)刻剪紙的特征是保留輪廓線，它的每一條線都是互相連接的。保留輪廓線以外的部分，線條不一定是互連的，作品的整體是塊狀的。剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考古其歷史可追朔
2024-12-13 16:03
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第3課這些材料的大小、薄厚、色彩有什么不同？這些植物籽粒你認(rèn)識(shí)嗎？還能找到哪些？小提示：？？、形狀特點(diǎn)來(lái)拼圖的?作品欣賞利用彩紙片、植物籽粒、果殼、毛線頭等材質(zhì)的絢麗顏色、有趣的形狀，小組合作拼
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】我是誰(shuí)欣賞導(dǎo)入探討發(fā)現(xiàn)材料認(rèn)識(shí)制作步驟范作欣賞活動(dòng)要求長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)博才咸嘉小學(xué)侯凱看一看貴州安順地戲面具藏戲藍(lán)面具彝族變?nèi)藨蛎婢吆蓖良易迕婢邌?wèn)題1：觀察這些面具你發(fā)現(xiàn)了什么？2-1貴州安順地戲面具藏戲藍(lán)面具彝族變?nèi)藨蛎婢吆?/span>
2024-12-11 12:27
【總結(jié)】冷冷暖暖色彩的冷暖是一種感受，都是相對(duì)的，比較而言的。
2024-11-19 14:42
【總結(jié)】生活中的暖色色彩小知識(shí)三原色：橙綠紫三間色：生活中、自然界中的暖色這些暖色給了你什么感受？熱烈、歡快、喜慶、溫暖……暖色，能給人溫馨、和諧、溫暖的感覺(jué)。這是出于人們的心理和感情聯(lián)想。它會(huì)使人聯(lián)想到太
【總結(jié)】生活中的暖色全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第2課色環(huán)中的暖色下一頁(yè)紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色?？焖贀尨穑耗男╊伾桥?？下一頁(yè)色彩的冷暖不是絕對(duì)的，是相對(duì)的，是通過(guò)比較得出的結(jié)論。下一頁(yè)想一想：草綠色是冷色還是暖色？與冷色相比草綠色
【總結(jié)】4、家鄉(xiāng)的古塔—、教學(xué)目標(biāo)1.了解家鄉(xiāng)古塔的特征、歷史與文化。，提高造型能力。。二、教材分析1?教材編與思路。塔是一種非常獨(dú)特的東方建筑，它承載了東方各國(guó)的歷史、宗教、美學(xué)、哲學(xué)等諸多文化元素，是珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，也是探索和了解東方文明的重要媒介。它雄偉壯觀、結(jié)構(gòu)精美，在遼闊的大地上，隨處都矗立著它的
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】椅子的設(shè)計(jì)—、教學(xué)目標(biāo)1.了解椅子的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作的基本方法。、創(chuàng)意聯(lián)想、設(shè)計(jì)體驗(yàn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作帶來(lái)的樂(lè)趣。，養(yǎng)成精心制作的態(tài)度，體會(huì)設(shè)計(jì)在生活中的作用。二、教材分析。本單元屬于“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容。創(chuàng)意設(shè)計(jì)就是把再簡(jiǎn)單不過(guò)的東西或想法，不斷延伸給予
2024-11-18 20:18
【總結(jié)】降落傘JIANGLUOSAN四年級(jí)下美術(shù)降落傘的原理：利用空氣的阻力，降低下降速度。降落傘的組成部分：降落傘由傘衣、傘繩、傘衣套、引導(dǎo)傘、背帶系統(tǒng)、傘包和開(kāi)傘裝置七部分構(gòu)成。小知識(shí)降落傘的分類：?救生傘、回收傘、投物傘、阻力傘、航彈傘、傘兵傘、運(yùn)動(dòng)傘等
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