【總結(jié)】認(rèn)識(shí)布老虎?布老虎是一種中國(guó)漢族民間廣為流傳的工藝品，它又是很好的兒童玩具、室內(nèi)擺設(shè)、饋贈(zèng)禮品及個(gè)人收藏品。?虎是健康的象征，人們用“虎頭虎腦”、“生龍活虎”比喻身體的強(qiáng)??；虎象征著威猛雄武。?虎更是賑災(zāi)辟邪的象征，畫虎貼于門上以御兇護(hù)宅辟邪保平安。?色彩和造型特征
2024-11-17 00:27
【總結(jié)】彩點(diǎn)點(diǎn)——造型整齊、疏密有序欣賞，注意構(gòu)圖大小，注意點(diǎn)的疏密，注意色彩搭配(4)(3)(1)(2)
2024-11-17 15:58
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)（1）這兩幅畫和其它畫最大的不同在哪？（2）畫面上用得最多的是什么顏色？想一想：一點(diǎn)、兩點(diǎn)、七八點(diǎn)，牽牽手兒變長(zhǎng)線九點(diǎn)、十點(diǎn)、無(wú)數(shù)點(diǎn)，肩并肩兒連成片修拉《大碗島的星期日下午》紅色藍(lán)色觀察單色
【總結(jié)】湘美版美術(shù)第四冊(cè)第一課大腳丫兄弟倆個(gè)人，前后交替走，出門湊成雙，載人走四方。（打一常見(jiàn)生活用品）漂亮的拖鞋漂亮的拖鞋漂亮的拖鞋＋＝鞋底鞋面拖鞋拖鞋的組合：
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】拖鞋的組合：鞋底鞋面拖鞋?嘗試設(shè)計(jì)制作一雙大小合適的拖鞋，并畫上自己喜歡的花紋和顏色，或者畫一雙漂亮而有特色的鞋。
【總結(jié)】打扮相框湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)同學(xué)們?cè)谝黄鹫娓吲d呀！
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】筆筒設(shè)計(jì)第2課時(shí)?制作筆筒步驟：選擇材料制作底座裝飾美化筆筒制作步驟圖筆筒制作步驟圖第一步第三步第二步想一想你會(huì)用哪些方法將你的設(shè)計(jì)稿制作成筆筒？看一看?這些筆筒用了哪些材料和制作方法？作業(yè)二請(qǐng)你根據(jù)設(shè)計(jì)稿選擇身邊易找的材料，用合適的方法制作一只筆筒。
2024-12-13 15:51
【總結(jié)】在這三只蟲(chóng)子中哪一個(gè)是它的家人，他們身體有什么共同特點(diǎn)？你選對(duì)了!它的身體特征是一節(jié)一節(jié)的！第一關(guān)眼力關(guān)節(jié)節(jié)蟲(chóng)是由（）（）（）三部分組成，每一節(jié)花紋的（）（）都是相同的。頭身尾形
2024-12-13 10:01
【總結(jié)】動(dòng)動(dòng)腦：說(shuō)說(shuō)下面線的名稱？直線曲線折線你可以根據(jù)下面的三角形聯(lián)想到哪些物品？7C中小學(xué)課件根據(jù)三角形，你能想出什么？7C中小學(xué)課件《鳥(niǎo)翅上滴下的露珠，喚醒了眠于蛛網(wǎng)暗影中的羅莎莉》米羅（西班牙）7C中小學(xué)課件畫面分割過(guò)于簡(jiǎn)單，不易引發(fā)聯(lián)想。畫面分割過(guò)于復(fù)雜，
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】剪刀添畫相似形聯(lián)想添畫練習(xí)找一找?。òl(fā)現(xiàn)形）認(rèn)一認(rèn)（認(rèn)識(shí)形）說(shuō)一說(shuō)，剪刀有那幾個(gè)部分組成？刀柄刀刃說(shuō)一說(shuō)（認(rèn)識(shí)形）?你認(rèn)識(shí)下面的剪刀嗎？說(shuō)一說(shuō)他們的用途和名稱，他們都是什么形狀組成的？廚房剪裁縫剪園藝剪安全剪不同的剪刀外形稍有不同，它們的用途也不同。小提示?小小提示畫
【總結(jié)】厚厚紙，方又方，動(dòng)動(dòng)手，做相框。掌握方法加創(chuàng)意，給照片兒添新裝。讀一讀同學(xué)們,平時(shí)你的照片都放在什么地方？貼在墻上？插在相冊(cè)里？還是放在好看的相框里擺在桌子上？本節(jié)課我們來(lái)學(xué)用簡(jiǎn)單的方法制作小相框吧！欣賞美麗的相框1、組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的想法2、總結(jié)出制相框
【總結(jié)】浙江人民美術(shù)出版社二年級(jí)四冊(cè)哈哈！沒(méi)想到吧！我可是一只會(huì)變的手掌哦！我們是怎么變出來(lái)的？我不僅會(huì)變手掌人，還會(huì)變手掌動(dòng)物呢？不信，我?guī)闳⒂^參觀~我們是怎么變出來(lái)的？印手印添畫單手印變化想一想，單手印變化還可以變出哪些小動(dòng)物？
2024-11-17 19:33
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件比比看誰(shuí)能在額頭上平穩(wěn)地頂一瓶倒立的礦泉水并保持它不倒。7C中小學(xué)課件帽技7C中小學(xué)課件三角形隊(duì)形排列組合隊(duì)形7C中小學(xué)課件眾字隊(duì)形排列7C中小學(xué)課件雜技團(tuán)演出，演員的體型各不相同，有大胖子，有小瘦
2024-12-11 03:54
【總結(jié)】教材：人美版第四冊(cè)第十二課《假如我是巨人》教學(xué)設(shè)計(jì)?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?教法學(xué)法?教學(xué)程序?板書(shū)設(shè)計(jì)一、教材分析根據(jù)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo)，《假如我是巨人》一課屬于低段“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即“通過(guò)欣賞、
【總結(jié)】沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背上房子到處走，有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。（打一動(dòng)物）二年級(jí)下冊(cè)第11課頭觸角外殼軀干蝸牛的基本結(jié)構(gòu)蝸牛的外殼有什么特點(diǎn)？蝸牛的外殼呈螺旋形，起到保護(hù)蝸牛的作用，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候蝸牛的身體會(huì)躲在殼里面，以安全度過(guò)危險(xiǎn)。我來(lái)動(dòng)手做蝸牛
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