六年級語文教案——別了，我愛的中國教案1(已改無錯字)
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 么感情哪些看出作者對帝國主義的恨出示燈片?！ ．那是帝國主義的軍艦?！ ．不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦?！ ∵@兩句有什么不同作者為什么用后者怎么讀才能讀出作者對帝國主義的仇恨（將不，那不是我們帝國主義處理為重音。）自由讀指名讀全班讀。 第3自然段為什么要讀得親切些從哪些詞句看出作者對祖國的愛 在碼頭是和親人的惜別情，這兒出港處，作者又是什么別呢（痛別。祖國被帝國主義侵略，悲痛萬分。）第二處中心句怎么讀 集體朗讀第二段，注意朗讀的對比。 ?。?）學習第三段?！ 〈牍?，鄭振鐸又想些什么自由讀第三段，思考： 哪些詞寫作作者不忍離去為什么不忍離去 既然不忍，為什么又要離去明明是革命需要，為什么又說我不負責任是個罪人 出示燈片，體味用詞的準確?！ ◎屭s驅逐消滅毀滅宣言
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