五年級(jí)語文七律長征教學(xué)設(shè)計(jì)2(已改無錯(cuò)字)
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 背景理解紅軍戰(zhàn)士在極其艱苦條件下的樂觀主義精神和對(duì)美好的革命前途的向往和自信。 出示：更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！ 煟喝绻f翻過五嶺，走過烏蒙，是征服大自然的喜悅，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋就是戰(zhàn)勝敵人的豪情?！ ∧敲捶酱笱┥?，帶給紅軍的又是什么呢讀一讀?！ 煟寒?dāng)時(shí)越過大雪山的只有紅軍第一方面軍，毛主席為什么卻說三軍過后呢 ?。ㄔ趯戇@首詩時(shí)，紅軍二、四方面軍正在行軍途中，還未越過岷山。但毛澤東希望并相信他們定能戰(zhàn)勝天險(xiǎn)，沖破敵人的圍追堵截，克服張國燾的分裂主義，完成長征的任務(wù)，與紅一方面軍勝利會(huì)師。所以，三軍一詞，充分表達(dá)了毛澤東對(duì)紅軍二、四方面軍廣大指戰(zhàn)員的殷切希望和信任。） 師：克服了重重困難，勝利就在眼前，這一切怎么不令紅軍欣喜若狂、興奮不已呢讓我們把紅軍的這種勝利之喜、這種萬丈豪情通過聲音讀出來吧！ ?、芗由罾斫?，回歸全文?！ ．過渡：紅軍長征僅僅遇到了這五個(gè)困難嗎那毛主席為什么只寫了五幅征難圖 明確：從紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。中可以體會(huì)到，在這25000里的長征路上，英勇的紅軍戰(zhàn)士要走過萬水千山，要紅歷過千難萬險(xiǎn)。我們不能單獨(dú)地看這五幅圖，應(yīng)該把它們連起來看，它是由幾幅畫構(gòu)成的包容天地、氣象萬千的歷史畫卷，包含了紅軍長征途中所有的艱難困苦，只是這些太多，說不
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