【總結(jié)】比例尺的應(yīng)用蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)1、什么是比例尺?圖上距離:實際距離=比例尺2、說說下列比例尺的實際含義1:15005×8000=40000(厘米)40000厘米=400米
2024-11-29 12:58
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標:通過具體問題認識成反比例的量,理解反比例的意義,能判斷兩種量是否成反比例關(guān)系。:引導(dǎo)同學(xué)們運用前面學(xué)習(xí)成正比例的量的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)反比例,從中感受學(xué)習(xí)方法的普遍適用性。:培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、推理能力、歸納能力和靈活運用知識的能力。300300300300300體積/cm603
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】快樂足球青島版五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元——比例尺快樂足球—比例尺快樂足球—比例尺足球場地:長95米寬60米快樂足球—比例尺6厘米:95006:6000=1:1000=1:1000=9500厘米60米=6000厘米足球場地:
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】《比例尺》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:,認識比例尺,初步理解比例尺的意義,能根據(jù)實際距離、比例尺求出圖上距離。2.認識數(shù)值比例尺和線段比例尺兩種不同的表現(xiàn)形式。3.能運用所學(xué)的比例尺的知識,通過測量、繪圖、計算等活動,解決生活中的問題,
2024-11-28 17:48
【總結(jié)】比例的意義教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)(西師版)六年級(下)三、正比例和反比例(1)比例的意義(P48—P49)教學(xué)目標:(一)知識與技能1.使學(xué)生理解并掌握比例的意義。2.認識比例的各部分的名稱。,并能正確地組成比例。(二)過程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較、計算、交流探索新知。(三)情感、態(tài)度與價
2024-11-28 03:19
【總結(jié)】圓柱A教學(xué)目標1.理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程,掌握計算公式。2.會運用公式計算圓柱的體積。7C中小學(xué)課件孔廟生活中的圓柱7C中小學(xué)課件美國白宮生活中的圓柱7C中小學(xué)課件瓷器生活中的圓柱7C中小學(xué)課件冶煉設(shè)備生活中的圓柱7C中小學(xué)課件你能說
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,使同學(xué)們能夠認識圓錐,掌握圓錐的特征、畫法和如何測量圓錐的高;?;?,能在生活中加以應(yīng)用。圓錐體在日常生活中,你見過哪些圓錐形的物體。圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點與底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐高的測量方法:圓錐側(cè)面展開圖:
【總結(jié)】山東省主要城市位置圖比例尺1:8000000雛鷹少年足球隊乘汽車以平均每小時100千米的速度從濟南出發(fā)到青島參加比賽?!系角鄭u的實際距離有多少??雛鷹少年足球隊大約需幾小時到達青島??濟南到泰安的實際距離有多少?根據(jù)信息窗中地圖獨立解答解:設(shè)濟南到青島的實際距離為x厘米。
【總結(jié)】1、速度一定,路程和時間成正比例2、路程一定,速度和時間成正比例3、單價一定,總價和數(shù)量成正比例4、每小時耕地面積一定,耕地的總面積和時間成正比例5、全學(xué)校的學(xué)生做操,每行人數(shù)和站的行數(shù)成正比例1、比例尺一定時,圖上距離和實際距離成正比例.2、圓的周長公式中當(dāng)C一定時,π與d成反比例.3、速度與路程成正
2024-11-17 00:33
【總結(jié)】判斷下面各題中兩種量是否成正比例。(1)文具盒的單價一定,買文具盒的個數(shù)和總價()。(2)一堆貨物一定,運出的和剩下的()。(3)汽車行駛的路程一定,行駛的速度和時間()。成正比例不成正比例不成正比例復(fù)習(xí):(5)長方形的長一定,周長和寬。
2024-12-11 03:28
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊北師大版課件PPT2正比例課件PPT生活問題,感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。,判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。,認識正比例。學(xué)習(xí)目標課件PPT下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況,把表格填
【總結(jié)】數(shù)學(xué)比例尺青島版六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)目標一幅圖的比例尺。。,培養(yǎng)空間觀念。能力。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)填空。1千米=()米10001分米=()厘米101米=()分米10
2024-12-11 12:46
【總結(jié)】北師大版六年級下冊第三單元圖形的運動順時針逆時針逆時針旋轉(zhuǎn)了90°。順時針旋轉(zhuǎn)了°。⑴畫出線段AB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。⑵畫出線段AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。中心點:繞什么點方向:順時針或逆時針
2024-12-11 03:29
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊比例尺班級______姓名______一、填空題。(1)路程一定,()和()成()比例。(2)單價一定,()和()成()比例。(3)比例尺、圖上距離、實際距離三個量中一個量一定時
2024-11-15 17:47
【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用(復(fù)習(xí))西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,使同學(xué)們進一步掌握比和比例的意義、性質(zhì),能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?,提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,加強合作學(xué)習(xí)能力和綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際生活問題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例,如果成比例,成什么比例?為什么?1.《少年百科知識報》的份數(shù)和錢