教學(xué)成果獎勵辦法方案(最新)(已改無錯字)
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 了貫徹落實平昌縣教育體育局教育工作會議精神，進(jìn)一步調(diào)動我校教師的工作積極性，增強責(zé)任感和質(zhì)量意識，形成我校小學(xué)教育良好的競爭局面，努力辦好讓人民滿意的教育，經(jīng)廣泛征求意見，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。一、考核與獎勵對象小天鵝育才學(xué)校全體師生二、考核與獎勵方法根據(jù)教育體育局規(guī)定的各項指標(biāo)要求的量化得分，評選出綜合評價優(yōu)秀獎，綜合進(jìn)步獎。三、對學(xué)校綜合考核指標(biāo)及得分小學(xué)質(zhì)量抽測年級平均分、及格率、優(yōu)秀率、學(xué)困生，每項教育體育局里排列第一名得分40分，第二名得分35分，以此類推，每降一個名次下調(diào)5分,最后一名得10分。參加巴中市、平昌縣小學(xué)課堂展評比賽獲市一等獎得60分，獲縣二等獎得50分，獲片區(qū)一等獎得40分；獲市二等獎得40分，獲縣二等獎得30分, 獲片區(qū)二等獎得20分；獲國家級特等獎得100分，一等獎得80分，二等獎得60分。（現(xiàn)場做課每次都計分，同一節(jié)錄像課只計最高得分。調(diào)教類包括各學(xué)科調(diào)教、教師基本功賽、健美操、團(tuán)體操、器樂、合唱、舞蹈、錄像課例、現(xiàn)場說課、教師美文誦讀等獎勵）參加論文、案例、教學(xué)設(shè)計等獲國家級一等獎（必須是教育行政部門組織的論文評選）得16分，獲國家級二等獎得12分，獲國家級三等獎或省一等獎得10分，獲省二等獎或市一等獎得8分，獲省三等獎或市二等獎得6分，獲市三等獎得4分，獲優(yōu)秀獎得2分。（同一篇論文只計最高得分，不重復(fù)計分）【計分方法：先確定本人均得分排名第一的單位為200分，然后根據(jù)： 常數(shù)=200，求出常數(shù)，再利用常數(shù)算出其它各單位得分?！浚ㄕ撐念惏ń處熣撐摹⒔處熣n件、教師書法美術(shù)作品、文藝匯演單項獎、學(xué)生美文誦讀、學(xué)生征文、書法、美術(shù)、電腦制作、科技創(chuàng)新、體育運動會學(xué)生單項獎等獎勵。）參加市網(wǎng)絡(luò)教研評比獲全市第一名得200分，其它單位的得分同第四項計分方法相同。參加市小學(xué)生田徑運動會比賽獲團(tuán)體第一名得40分，第二名35分，以此類推，每降一個名次下調(diào)5分，獎到第七名。參加市體育傳統(tǒng)項目比賽獲第一名得25分，第二名20分，以此類推，每降一個名次下調(diào)5分，獎到第四名。獲省優(yōu)秀組織獎的單位各得30分，獲市優(yōu)秀組織獎的單位各得20分。單位獲得省級殊榮的得40分，獲國家級殊榮的得60分。（必須是教育行政部門組織的評選活動）參與市級課題研究，每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得20分（每學(xué)期要送相關(guān)的材料）；市級課題順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?0分（含材料分）。參與省級課題研究，每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得30分（每學(xué)期要送相關(guān)的材料）；省級課題研究順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?0分。參與國家級課題研究，每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得40分（每學(xué)期要送相關(guān)的材料）；國家級課題研究順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?00分。四、評價的標(biāo)準(zhǔn)（1）分中心校、村校。（2）質(zhì)量考核以綜合評價值為依據(jù)，把村校教學(xué)質(zhì)量等級分為A、B、C、D四等。五、評價的運用不予評價的范疇（1）鞏固率是義務(wù)教育階段非常重要的指標(biāo)，我縣已通過國家級“兩基
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1