20xx初中培優(yōu)輔差工作計劃范文(已改無錯字)
2024-11-18 02 本頁面
【正文】 就德智體美勞各育而言，每個學(xué)生的發(fā)展是不一樣的，因此教師要承認這種差異，尊重這種差異。每個班主任都應(yīng)該“蹲下身子，走下講臺，到孩子中間”，用兒童的視野看兒童，用學(xué)生的視野看學(xué)生，而不要用成人眼光。我們的教師要學(xué)會贊揚，要學(xué)會說“太好了，你真棒”之類的贊揚的語言。我們的教師更要有一顆寬容的心，一雙能發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點的慧眼，欣賞學(xué)生的每一點進步，哪怕只是小小的進步，及時給學(xué)生鼓勵、表揚，呵護他們的那一份來之不易的成功。
2，提高自身知識素養(yǎng)，更新教育觀念：
教師有其獨特的教育魅力。擔負的教育教學(xué)重任。維系著全班學(xué)生的成才，他付出的是自己的良心，關(guān)注的是學(xué)生的成長，因此只有不斷學(xué)習(xí)，加強自我教育，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，才能不斷開拓進取，不斷完善自己。“惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。所以，“教師們，一方面要獻出自己的所學(xué)，另一方面又要向海綿一樣，從人民中、生活中和科學(xué)中吸收優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西獻給學(xué)生。”第斯多惠說過：“教育者和教師必須在他自身和自己的使命中找到真正的教育的最強烈的刺激，把自我教育作為他終身的任務(wù)”，因此，每位教師都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提高自己，都應(yīng)當加強自身形象的設(shè)計。在教育工作中具有開拓進取、實事求是的精神，用先進的教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。專業(yè)知識精深，一般文化科學(xué)知識面廣，并不斷地學(xué)習(xí)、更新知識，使自己永遠立在時代的前頭，教育的過程中，要時時刻刻牢記自己的角色，不僅僅是“教書”，更重要的是“育人”。努力鉆研班主任的工作業(yè)務(wù)，提高自身的素養(yǎng)，做好一個受孩子、家長和學(xué)校都喜歡、崇拜、放心的好老師。
培優(yōu)扶差，組成”一幫一”小組。
培優(yōu)扶差是一個學(xué)期
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