【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)筆算乘法二學(xué)習(xí)目標(biāo)1．同學(xué)們?cè)趪L試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2．培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識(shí)和多策略解決問題的能力，體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。一條蠶大約吐絲1500米，小紅養(yǎng)了6條蠶，大約吐絲多少米？1500×6=9000（米）答
2024-12-13 00:13
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們?cè)诶斫馑憷淼幕A(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)除數(shù)是一位數(shù)的筆算方法。2．進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力，動(dòng)手操作能力和初步概括能力。?60里有()個(gè)十?42里有()個(gè)十和()個(gè)一?80里有()個(gè)十?83里有(
2024-12-13 00:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們?cè)诮鉀Q實(shí)際問題的過程中體會(huì)等量代換的思想。2.使同學(xué)們形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。跟我們?nèi)ニ麡穲@!這是我的果園.這是我的果樹.我種的全是大西瓜,可我還想吃其它水果,怎么辦呢?我?guī)砹颂O果.我想用西瓜換靜
2024-12-13 00:12
【總結(jié)】口算乘法人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解算理并掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千的口算方法，能正確地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、口頭表達(dá)能力和推理的能力。郵遞員叔叔送信10×60＝60030×60＝1800郵遞員工作10天，要送多少份報(bào)紙？30
【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案_筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)筆算除法集體備課教案 北師大烏海附校張茹蘭 教學(xué)目標(biāo)：： 使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法。...
2024-10-28 21:28
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除法的驗(yàn)算，同學(xué)們要理解并掌握整除以及有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。40÷2=36÷3=900÷3=2400÷4=28÷2=40÷4=480÷6=80÷2=用豎式計(jì)
2024-12-11 14:13
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)討論：制作一個(gè)年歷需要那幾步？首先確定1月1日是星期幾。其次想如何安排12個(gè)月份（確定每行排幾個(gè)月，可以排幾行）。最后可以把星期日用另一種顏色標(biāo)出來。課堂達(dá)標(biāo)。（1）1998年是（）年，全年有（）天，2月有（）天。閏年的上半年有（）天
2024-09-29 15:30
【總結(jié)】口算除法【素質(zhì)教育目標(biāo)】知識(shí)與能力：，百幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。，掌握口算方法。過程與方法：能結(jié)合具體情境進(jìn)行除法估算，并說明估算的思路。情感態(tài)度與價(jià)值觀：能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】。?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊知。1．口答
2024-12-13 00:59
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)0的除法的意義、學(xué)會(huì)被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計(jì)算方法。2.通過創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)同學(xué)們自主探究，使同學(xué)們掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計(jì)算方法。樹上一個(gè)桃子也沒有。0÷3＝00÷4＝00除以任何不是0的
【總結(jié)】除法估算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握估算方法，理解估算是一種教學(xué)思想方法。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和估算習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：估算的策略應(yīng)該不拘一格，靈活變通。教具準(zhǔn)備：口算卡片，多媒體投影儀。教學(xué)過程：一、知識(shí)重現(xiàn)。
2024-12-13 00:58
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)口算除法教學(xué)內(nèi)容：13-15頁圖示和例1教學(xué)目標(biāo)：（被除數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的）口算方法。、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過分木棍的實(shí)踐操作活動(dòng)，讓學(xué)生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。教學(xué)過程：一.教學(xué)例11.出
【總結(jié)】一個(gè)整數(shù)除以另一個(gè)不為0的整數(shù),商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說第一個(gè)整數(shù)能被第二個(gè)整數(shù)整除。下面哪個(gè)除法中的第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除?84÷425÷880÷1691÷174
2024-12-11 09:36
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)看橫向條形統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。2.初步學(xué)會(huì)簡單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步感受到統(tǒng)計(jì)對(duì)于決策的作用，理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。品牌ABCD數(shù)量/箱30452510統(tǒng)計(jì)圖還可以這樣畫。把它補(bǔ)充完整。2021年
2024-12-11 14:12
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通道一完小譚小琴學(xué)習(xí)目標(biāo)本課是人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)的課件，通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠?qū)θ珒?cè)的知識(shí)有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。一.位置與方向六.面積五.年、月、日四.統(tǒng)計(jì)八.解決問題二.除數(shù)是一位數(shù)的除法七.小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)三.兩位數(shù)乘
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)開學(xué)了，媽媽給小華買了一些文具。書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些文具標(biāo)價(jià)中的數(shù)分成兩類？怎么分？像右邊這樣的數(shù)叫做“小數(shù)”。“.”叫做小數(shù)點(diǎn)。彩筆橡皮擦
2024-09-29 15:27
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