大班4月份計(jì)劃(已改無錯(cuò)字)
2024-11-17 22 本頁(yè)面
【正文】 布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因?！ 』顒?dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽(yáng)、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛?！ ⑷梭w器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看?！ ?chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲?！ 《⒓覉@共育: 將主題的意圖告訴家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽(yáng)等?！ ‰p休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏?！ ∵B續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào)，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低?！ ≌?qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。 家中貼一張“成長(zhǎng)圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長(zhǎng)?！ 〖议L(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo): 理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對(duì)小水滴的變化過程感興趣?！ ∈煜じ枨男膳c內(nèi)容，用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對(duì)小雨的喜愛。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，有合作意識(shí)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂?！ W(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。 練習(xí)聽
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