六上單元練習(xí)2“誦讀與感悟”教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)
2024-11-16 23 本頁面
【正文】 人無私給予幫助的行為中，感受付出與給予的高尚，感受不求回報的付出能營造充滿愛的溫馨的世界。) 再次感情誦讀詩文。(先指名讀，適當(dāng)評議是否融入了自己的情感，再集體朗讀。) (2)回想自己的生活經(jīng)歷，談?wù)剬Σ磺蠡貓蟮母冻龅恼J識和新感悟?！ ?與習(xí)作2聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，從生活中父母、師長、同學(xué)等對自己付出的關(guān)愛中，從自己為別人無私的付出中，深化對文本意蘊的感悟。) 在學(xué)生有了更深的體會后，教師引導(dǎo)學(xué)生再次感情朗讀詩文。通過師生反復(fù)誦讀、共同評議，提升誦讀水平與對詩文的感悟，并熟讀成誦?！ ?．拓展實踐?！ ×粢庾匀慌c生
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1