【總結】1 學習目標 、動作和語言的語句以及這些語句 的好處,發(fā)現(xiàn)描寫人物的方法. ,養(yǎng)成積累的習慣. 課前準備 . . 《父與子》. 教學過程 交流平臺 ◆談話導人.在本組課文的學...
2025-08-06 16:26
【總結】 五年級語文?回憶·拓展七?教學設計 學習目標 1.通過交流平臺,引導學生進行方法的小結,培養(yǎng)學生搜集信息、處理信息的能力。 2.積累詞匯,豐富語言的同時,加深學生對愛國...
2024-09-30 16:51
【總結】 五年級語文?回憶·拓展一?教學設計 學習目標 ?、偻ㄟ^回憶、交流學習本組課文后的收獲,引導學生體會讀書的樂趣,并學習一些讀書的方法。 ?、谧x背古詩句,積累古詩句,品味讀書的...
2024-10-01 09:14
【總結】第一篇:五年級語文上冊回顧拓展八教學設計 ★★★人教版語文教育教學資料●●● ●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★ 《回顧拓展八》教學設計 教材分析交流平臺 本次“交流平臺”安排的交流任務...
2024-11-04 17:11
【總結】第一篇:五年級語文上冊回顧拓展七教學設計 ★★★人教版語文教育教學資料●●● ●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★ 《回顧?拓展七》教學設計 教材分析 回顧拓展七是結合本單元的專題“勿忘國...
【總結】1 六年級語文《回顧·拓展五》教學設計 學習目標 1、回顧本單元所學課文,交流對魯迅的認識。 2、交流體會本組課文中含義深刻的句子,總結體會這類句子的 方法。 3、積累魯迅的名言。...
2025-08-06 16:07
【總結】第一篇:五年級語文上冊《回顧·拓展六》教案 回顧·拓展六 學習目標 、動作和語言的語句以及這些語句的好處,發(fā)現(xiàn)描寫人物的方法。,養(yǎng)成積累的習慣。課前準備 ?!叭辗e月累”中全詩的意思?!陡概c子》...
2024-10-25 14:00
【總結】1 學習目標 、動作和語言的語句以及這些語句 的好處,發(fā)現(xiàn)描寫人物的方法. ,養(yǎng)成積累的習慣. 課前準備 . . ?父與子?. 教學過程 交流平臺 ◆談話導人.在本組課文的學...
2024-09-23 05:13
【總結】1 五年級語文《回顧·拓展八》教學設計1 學習目標 ①交流自己眼中的毛澤東。結合自己的習作,交流場面描寫和 人物描寫的收獲和運用。交流本學期的語文 學習感受。 ②朗讀背誦毛主席詩詞。 ...
2025-08-06 17:28
【總結】1 五年級語文《回顧·拓展三》教學設計1 學習目標 1、學習用列表格的試做單元小結。 2、推薦好書《森林報》,培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白紙,學習列表格。 ↘導...
2025-08-06 15:37
【總結】 五年級語文《回顧·拓展四》教學設計1 學習目標 ①積累、交流課文、課外書中的的重點語句。 ?、诹私狻⒎e累生活中的座右銘。 ③閱讀成語故事《水滴石穿》 課前準備...
2024-11-16 23:43
【總結】賴店中心小學鄭曉玲回顧·拓展六日積月累兄弟敦和睦,朋友篤誠信。(陳子昂)孝在于質實,不在于飾貌。(桓寬)愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。(《孝經(jīng)》)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。(諸葛亮)成功的時候,誰都是朋友。但只有母親——
2024-11-29 09:22
【總結】第一篇:五年級語文上冊回顧拓展四教學設計(教案) 《回顧 拓展四》教學設計 教學目標: 1、知識與技能 2、回顧本組課文,找出其中的重點語句進行交流,以及從中受到教育。 3、回顧其他方面的...
2024-10-25 15:53
【總結】 五年級語文《回顧·拓展八》教學設計1 學習目標 ?、俳涣髯约貉壑械拿珴蓶|。結合自己的習作,交流場面描寫和人物描寫的收獲和運用。交流本學期的語文 學習感受。 ②朗讀背...
2024-11-18 22:21
【總結】1 五年級語文《回顧·拓展四》教學設計1 學習目標 ①積累、交流課文、課外書中的的重點語句。 ②了解、積累生活中的座右銘。 ③閱讀成語故事《水滴石穿》 課前準備 搜集平時在書中和生活...
2025-08-09 09:07